12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Ближайшие мероприятия автора
Отзывы слушателей
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Проблема «трудных» учащихся – одна из центральных психолого-педагогических проблем на сегодняшний день. Спасибо за актуальный разговор и практические советы, заставляющие задуматься и помогающие перестроить подход к этим детям. Понравился материал о привлечении к этой работе родителей. Поняла, что двигаюсь в правильном направлении.
Материал изложен ясным, понятным языком. Спасибо за объяснение, почему не работают техники из книг, вебинаров и тренингов. Уверена, что техники и технологии будут востребованы многими.
Материал изложен ясным, понятным языком. Спасибо за объяснение, почему не работают техники из книг, вебинаров и тренингов. Уверена, что техники и технологии будут востребованы многими.
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Проблема «трудных» детей, действительно, одна из центральных психолого-педагогических проблем на сегодняшний день. У нас в школе нет психолога. Всю работы приходится вести классному руководителю. Это послужило выбору темы данного вебинара.
Я учитель начальных классов. В младшем школьном возрасте проявляются следствия неправильного семейного и детсадовского воспитания. Дети не умеют играть со сверстниками, общаться с ними, управлять собой, трудиться сообща, старательно выполнять работу. Отсюда – неудачи в игре, трудовых действиях, неуверенность в себе, обидчивость, упрямство, капризность, грубость, несдержанность.
Прослушав вебинар, я нашла ответы на некоторые вопросы, которые меня тревожили. Спасибо Наталье Михайловне за доступное, лаконичное изложение материала, за советы и рекомендации.
Я учитель начальных классов. В младшем школьном возрасте проявляются следствия неправильного семейного и детсадовского воспитания. Дети не умеют играть со сверстниками, общаться с ними, управлять собой, трудиться сообща, старательно выполнять работу. Отсюда – неудачи в игре, трудовых действиях, неуверенность в себе, обидчивость, упрямство, капризность, грубость, несдержанность.
Прослушав вебинар, я нашла ответы на некоторые вопросы, которые меня тревожили. Спасибо Наталье Михайловне за доступное, лаконичное изложение материала, за советы и рекомендации.
Обучение пройдено в 2020 года
Кияйкина Наталья Федоровна 127505
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
Наталья Михайловна! Благодарю! Великолепный практический вебинар! Каждый участник вебинара имеет возможность «прожить», прочувствовать, проанализировать и, в дальнейшем, изменить свое отношение к «трудным детям», понять их... Техника, использованная специалистом, уникальна!
Как педагог-психолог, признательна Вам, Наталья Михайловна, за профессиональный опыт... Данный вебинар можно считать тренингом, способствующим личностным проработкам и повышению профессионализма участников мероприятия. Всем желаю успехов!
Как педагог-психолог, признательна Вам, Наталья Михайловна, за профессиональный опыт... Данный вебинар можно считать тренингом, способствующим личностным проработкам и повышению профессионализма участников мероприятия. Всем желаю успехов!
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Т.к работаю педагогом-психологом в школе, довольно часто приходится иметь дело с запросами педагогов о том, что ребенок срывает уроки и доводит учителей до истерик.
Данный вебинар больше подходит для психологов, нежели учителей, т.к. все таки необходима профессионально-специфическая теоретическая база. Как психолог, я подчерпнула немного новой информации. Спасибо спикеру за проделанную работу.
Данный вебинар больше подходит для психологов, нежели учителей, т.к. все таки необходима профессионально-специфическая теоретическая база. Как психолог, я подчерпнула немного новой информации. Спасибо спикеру за проделанную работу.
Обучение пройдено в 2018 года
Канаева Татьяна Борисовна 278
Дан ум человеку учиться и жить,
А знания – это награда.
Но, чтобы детей всему научить,
Ума ещё больше надо.
Оценка
В нашем РЦ проходят реабилитацию дети из социально неблагополучных детей, что послужило в выборе темы вебинара. Прослушав вебинар я нашла ответы на некоторые возникаемые ситуации во время пребывания детей в РЦ. Материал вебинара изложен понятно и доступно, за что большое спасибо. Мне, как педагогу, очень хочется помочь детям, которые оказались в таких психологических ситуациях, где без помощи взрослого он не может справиться с возникшими трудностями. Ваши советы и рекомендации я обязательно буду использовать в работе с детьми.
Обучение пройдено в 2018 года