12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Ближайшие мероприятия автора
В любое время
Аудитория
В любое время
Аудитория
В любое время
Аудитория
В любое время
Аудитория
Состоявшиеся мероприятия автора
19 ноября 2019
Аудитория
Отзывы слушателей
Журавлева Марина Александровна
Оценка
Остановила внимание на данном вебинаре в виду актуальности темы. Учитывая, что смотрела его в записи, отмечу, что всё по теме, но на мой взгляд, слишком растянуто во времени. Два кейса и обсуждение. Для начинающих педагогов будет очень полезно.
Во время прослушивания спроецировала рассматриваемые ситуации на себя, представила как бы отреагировали в подобных ситуациях коллеги, и пришла мысль о необходимости проведения не только вебинаров на тему манипуляции, но и тренингов для преподавателей.
Во время прослушивания спроецировала рассматриваемые ситуации на себя, представила как бы отреагировали в подобных ситуациях коллеги, и пришла мысль о необходимости проведения не только вебинаров на тему манипуляции, но и тренингов для преподавателей.
Обучение пройдено в 2023 года
Лаиля Ахмедовна Агалыева 48
Учитель математики. Мама трёх сыновей и двух дочерей. Люблю путешествовать.
Оценка
Благодарю за полезный вебинар, раскрывающий особенности работы с инклюзивной группой.
Данная тема меня интересует уже давно, так как в последнее время появилось много детей с ОВЗ. И, к большому сожалению, с каждым годом их становится больше и больше.
Естественно нужно знать, как себя вести с особенными детьми, которые обучаются в классе с привычными для нас учащимися. При работе с такими детьми возникает много вопросов.
Благодарю за грамотный разговор о трудной и актуальной проблеме за полезную и нужную информацию! Полученная информация актуальна, полезна, необходима, доступно изложена. Получила ответы на многие вопросы и теперь в свою работу буду внедрять некоторые рекомендации.
Данная тема меня интересует уже давно, так как в последнее время появилось много детей с ОВЗ. И, к большому сожалению, с каждым годом их становится больше и больше.
Естественно нужно знать, как себя вести с особенными детьми, которые обучаются в классе с привычными для нас учащимися. При работе с такими детьми возникает много вопросов.
Благодарю за грамотный разговор о трудной и актуальной проблеме за полезную и нужную информацию! Полученная информация актуальна, полезна, необходима, доступно изложена. Получила ответы на многие вопросы и теперь в свою работу буду внедрять некоторые рекомендации.
Обучение пройдено в 2022 года
Оценка
Острая ситуация в школах, которая сопровождается насилием: физическим, эмоциональным сопровождает нас в любой учебной организации. Вебинар даёт алгоритм действий, как нужно реагировать учителю в отношении насилия. Дан образец мероприятий по предотвращению насилия в образовательном учреждении.
Образовательный процесс мероприятия построен очень удобно.
Материал изложен доступным языком. Полученные знания смогла применить в своей работе.
Образовательный процесс мероприятия построен очень удобно.
Материал изложен доступным языком. Полученные знания смогла применить в своей работе.
Обучение пройдено в 2022 года
Семений Мария Александровна 284
Педагог-психолог, МАК-КОУЧ и Игротерапевт
Оценка
Очень полезная и конкретная информация, ценная, которая может помочь в работе психолога.
Эти советы легко применить на практике. Кейсы очень интересные.
Эти советы легко применить на практике. Кейсы очень интересные.
Обучение пройдено в 2021 года
Курносова Татьяна Николаевна
Оценка
Интересный вебинар, доступный для слушателя. Спасибо, буду применять методику на практике.
Обучение пройдено в 2021 года
Биличенко Наталья Петровна 337
Школьный психолог
Оценка
Спасибо за удобный график посещения вебинара. Материал чётко структурирован, понятен. Тема весьма актуальна на сегодняшний день, в силу разных причин таких детей становится больше.
Действительно, обсуждались сложные вопросы по организации обучения детей с разными особенностями, и один педагог не сможет решить такие проблемы, нужны советы специалистов, поддержка коллег. Спасибо организаторам за обратную связь и контакты выступающих, консультация толковых специалистов никогда не помешает.
Действительно, обсуждались сложные вопросы по организации обучения детей с разными особенностями, и один педагог не сможет решить такие проблемы, нужны советы специалистов, поддержка коллег. Спасибо организаторам за обратную связь и контакты выступающих, консультация толковых специалистов никогда не помешает.
Обучение пройдено в 2021 года
Оценка
Вебинар по теме «Инклюзивное образование. Особенности работы с инклюзивной группой» выбрала, в связи с тем, что в своей практической работе приходится все чаще сталкиваться с этой проблемой.
Урок рф, заинтересовали меня тем, что в составе спикеров профессионалы. Большое количество участников в этом сообществе, открыты к диалогу.
Очень удобно, то что пройти обучение можно в удобное время, комфортно !
Интересны предложенные ситуативные задачи, и их решение. Получила ответы на многие вопросы и теперь свою работу буду внедрять некоторые рекомендации, очень ценны!
Отличная презентация! интересно было читать мысли и вопросы коллег в чате. И ответы на вопросы спикеров!
Спасибо!
Урок рф, заинтересовали меня тем, что в составе спикеров профессионалы. Большое количество участников в этом сообществе, открыты к диалогу.
Очень удобно, то что пройти обучение можно в удобное время, комфортно !
Интересны предложенные ситуативные задачи, и их решение. Получила ответы на многие вопросы и теперь свою работу буду внедрять некоторые рекомендации, очень ценны!
Отличная презентация! интересно было читать мысли и вопросы коллег в чате. И ответы на вопросы спикеров!
Спасибо!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Спасибо за такой хороший и полезный вебинар.
Благодарим за доброе дело!
Благодарим за доброе дело!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
С удовольствием приняла участие в вебинаре. Информация подавалась доступным языком. Материал считаю для себя полезным. Постараюсь впредь не поддаваться на манипуляции со стороны родителей, для меня этот вопрос был актуален.
Буду «использовать» новые знания на практике.
Всё понравилось. Ведущие вебинара – молодцы, доходчиво и открыто делились информацией, оперативно отвечали на вопросы. Буду рекомендовать.
Буду «использовать» новые знания на практике.
Всё понравилось. Ведущие вебинара – молодцы, доходчиво и открыто делились информацией, оперативно отвечали на вопросы. Буду рекомендовать.
Обучение пройдено в 2020 года
Семяшкина Ирина Васильевна 73662
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...»
(М. Монтень)
Оценка
Курс вебинара по теме: «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами» очень полезен для каждого педагога. В вебинаре предоставлена интересная информация, которая способствует повышению профессиональных возможностей, личностному росту педагога, улучшению контакта с коллегами и окружающими.
Мне понравилась форма общения ведущих с участниками в процессе вебинара. Благодарю за интересную и нужную информацию!
Мне понравилась форма общения ведущих с участниками в процессе вебинара. Благодарю за интересную и нужную информацию!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Тема очень актуальна, материал интересен и полезен.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Благодарю за интересный вебинар, объясняющий поведение детей,причины их неуспешности и конфликтности в школьной практике. Благодаря Анастасии Гончаровой разобралась в материале достаточно быстро. Понравилось то, что в данном вебинаре многое было разобрано на примерах конкретных случаев проявления психических расстройств у детей, указана последовательность действий, которые нужно предпринять педагогу, распространенные ошибки при работе с детьми и родителями.
Спасибо за полезную работу!
Спасибо за полезную работу!
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Спасибо за вебинар по психологии.Вспомнила и пополнила знания по проблеме психологической защиты. Материал изложен ясно,доступно, наглядно. Разговор проводился по заявленному ранее плану. Понравился порядок изложения материала, грамотное изложение проблемы лектором.
Для себя взяла очень много нужной в работе информации:
- как справляться с манипуляциями от учеников и родителей,
- что значит «обезоружить» манипуляцию,
- какие реакции педагога на манипуляции не эффективны.
Особо полезным считаю разбор манипуляции от родителей:
- виды реакций,
- последствия реакций,
- наиболее эффективные методы реакций и разбор и ответы на вопросы слушателей с разбором конкретных ситуаций.
Благодарю за конкретную помощь!
Для себя взяла очень много нужной в работе информации:
- как справляться с манипуляциями от учеников и родителей,
- что значит «обезоружить» манипуляцию,
- какие реакции педагога на манипуляции не эффективны.
Особо полезным считаю разбор манипуляции от родителей:
- виды реакций,
- последствия реакций,
- наиболее эффективные методы реакций и разбор и ответы на вопросы слушателей с разбором конкретных ситуаций.
Благодарю за конкретную помощь!
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Вебинар «Психологический климат в коллективе педагогов. Как отстаивать свои границы и уважать чужие»
Вебинар затрагивает важную проблему психологического климата в коллективе педагогов. Спасибо за возможность взглянуть на проблему глазами психолога, разобраться в её составляющих.
Вопросы,поднимаемые в ходе вебинара тревожат нас ежедневно:
Откликаться на просьбы или отказать? Где граница между своими желаниями и желанием помочь другому? Должен ли педагог помогать или нет?
Особо полезной считаю информацию о том:
• что делать в случаях, когда границы нарушает коллега, завуч или родитель;
• как определять случаи, когда необходимо отказать, и как именно;
• способы сохранения личных границ и ресурсов.
Спасибо за полезную и актуальную информацию,заставляющую иначе относиться к событиям и работе.
Вопросы,поднимаемые в ходе вебинара тревожат нас ежедневно:
Откликаться на просьбы или отказать? Где граница между своими желаниями и желанием помочь другому? Должен ли педагог помогать или нет?
Особо полезной считаю информацию о том:
• что делать в случаях, когда границы нарушает коллега, завуч или родитель;
• как определять случаи, когда необходимо отказать, и как именно;
• способы сохранения личных границ и ресурсов.
Спасибо за полезную и актуальную информацию,заставляющую иначе относиться к событиям и работе.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Благодарю за полезный вебинар, раскрывающий особенности работы с инклюзивной группой. Понравилась организация вебинара, возможность просмотра в удобное для тебя время. Спасибо за грамотный разговор о трудной и актуальной проблеме. На примере случаев из практики были разобраны сложности и риски, возможные подводные камни и ошибки. В конце вебинара интересными были и ответы на вопросы участников с разбором конкретных случаев и ситуаций.
Благодарю за качественную своевременную помощь и полезную информацию. Порекомендовала просмотр вебинара коллегам в школе.
Благодарю за качественную своевременную помощь и полезную информацию. Порекомендовала просмотр вебинара коллегам в школе.
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Вебинар по теме «Инклюзивное образование. Особенности работы с инклюзивной группой» выбрала осознанно, потому что хотела получить полезную информацию от компетентных людей. Слушала в записи, т. к. получила вебинар в подарок за работу эксперта на сайте. Стараюсь всегда смотреть в записи, это удобно, я могу работать в любое для себя время.
Детей с ОВЗ, к большому сожалению, с каждым годом становится больше и больше, потому вопрос введения инклюзивного образования в школе актуален. От каждого педагога требуется знание правил поведения с особенными детьми, которые обучаются в классе с привычными для нас учениками. При работе с такими детьми возникает много вопросов.
Материал изложен в доступной форме, презентация полезна, поделюсь ею с коллегами.
Спасибо организаторам за вебинар.
Детей с ОВЗ, к большому сожалению, с каждым годом становится больше и больше, потому вопрос введения инклюзивного образования в школе актуален. От каждого педагога требуется знание правил поведения с особенными детьми, которые обучаются в классе с привычными для нас учениками. При работе с такими детьми возникает много вопросов.
Материал изложен в доступной форме, презентация полезна, поделюсь ею с коллегами.
Спасибо организаторам за вебинар.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 174709
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Данный вебинар затрагивает проблемы психологической поддержки, которая необходима нашим детям постоянно. При нехватке или недостаточном опыте работающих психологов роль учителя возрастает. Поэтому знания,полученные в ходе данного вебинара считаю необходимыми для работы. Особенно ПОЛЕЗНЫМ БЫЛО обсуждение ситуаций из педагогической, психологической практики участников, решение практических психолого-педагогических, психологических кейсов, ответы на вопросы.
Спасибо за помощь (информацию о 12 видах эмоциональной поддержки уже отправила нашему молодому психологу)
Благодарю за помощь.
Спасибо за помощь (информацию о 12 видах эмоциональной поддержки уже отправила нашему молодому психологу)
Благодарю за помощь.
Обучение пройдено в 2020 года
Суслопарова Людмила Юрьевна 56842
Учитель русского языка и литературы КОГОАУ "Гимназия г. Уржума" высшей квалификационной категории. Отличник просвещения (2023).
Оценка
Детей с ОВЗ, к сожалению, с каждым годом становится больше, потому непростой вопрос введения инклюзивного образования в школе актуален как никогда. От каждого учителя требуется знание элементарных правил поведения с особенными детьми, которые обучаются в классе с привычными для нас учениками.
Вебинар на данную тему выбирала осознанно, чтобы получить полезную информацию от компетентных в вопросе людей. Слушала в записи, т. к. получила вебинар в подарок за победу в конкурсе сайта. Считаю очень удобным, что могу проработать тему в удобное для себя время.
К плюсам вебинара можно отнести предложенные ситуативные задачи, которые могут встретиться в реальной школьной жизни, и алгоритмы их решения (с вопросами теории всё намного проще). Материал излагался в доступной форме, презентация может быть полезна в последующей работе. Мне, кроме того, были интересны записи коллег в чате.
Спасибо организаторам за вебинар. Уверена, что в случае необходимости полученные знания будут полезны.
Вебинар на данную тему выбирала осознанно, чтобы получить полезную информацию от компетентных в вопросе людей. Слушала в записи, т. к. получила вебинар в подарок за победу в конкурсе сайта. Считаю очень удобным, что могу проработать тему в удобное для себя время.
К плюсам вебинара можно отнести предложенные ситуативные задачи, которые могут встретиться в реальной школьной жизни, и алгоритмы их решения (с вопросами теории всё намного проще). Материал излагался в доступной форме, презентация может быть полезна в последующей работе. Мне, кроме того, были интересны записи коллег в чате.
Спасибо организаторам за вебинар. Уверена, что в случае необходимости полученные знания будут полезны.
Обучение пройдено в 2020 года
Мария Александровна 355
Закончила МПГУ, деффак отделение «Логопедия», МГППУ Магистратура, Психолого- Педагогическое направление. Переподготовка по Клинической психологии. Переподготовка Детский психолог.
Оценка
Вебинар «Психологический климат в коллективе педагогов. Как отстаивать свои границы и уважать чужие»
Семинар понравился. Хотелось бы ещё поразбирать различные случаи конфликтов в коллективе. Не смогла найти и пройти тест о котором говорится в конце. Спасибо.
Обучение пройдено в 2019 года
Кияйкина Наталья Федоровна 127505
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
Тема вебинара «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?» очень своеобразная и интересная. Ведущие данного курса вебинара подготовили содержательную информацию, а практическая значимость позволила участникам мероприятия обсудить реальные ситуации из педагогической практики.
Мне было интересно услышать мнение коллег и рекомендации специалистов по выстраиванию алгоритма действий в процессе взаимодействия с детьми, имеющими симптомы психических расстройств. Благодарю ведущих за качественный ресурс! Всего доброго!
Мне было интересно услышать мнение коллег и рекомендации специалистов по выстраиванию алгоритма действий в процессе взаимодействия с детьми, имеющими симптомы психических расстройств. Благодарю ведущих за качественный ресурс! Всего доброго!
Обучение пройдено в 2019 года
Кияйкина Наталья Федоровна 127505
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
Просмотрела вебинар по теме: «Психологическая защита в случаях манипуляции», который наполнен полезной информацией. В очередной раз довольна подачей информации, профессионализмом ведущих. В процессе выполнения профессиональных функций на рабочем месте, регулярно отслеживаешь попытки родителей воспитанников воздействовать из вне для получения своей какой-то выгоды...
Педагогам просто необходима рекомендации специалистов, чтобы грамотно выстраивать контакт с участниками образовательных отношений. Вебинар интересный, насыщенный, полон практических примеров и рекомендаций по применению методов психологической защиты. «Обратная связь» на достойном уровне. Спасибо! Ждем новых актуальных тем!
Педагогам просто необходима рекомендации специалистов, чтобы грамотно выстраивать контакт с участниками образовательных отношений. Вебинар интересный, насыщенный, полон практических примеров и рекомендаций по применению методов психологической защиты. «Обратная связь» на достойном уровне. Спасибо! Ждем новых актуальных тем!
Обучение пройдено в 2019 года
Кияйкина Наталья Федоровна 127505
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
Курс вебинара по теме: «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами» является необходимым для каждого педагога. Ведущие вебинара подготовили очень интересную информацию, которая способствует повышению профессиональных возможностей (работа с детьми и родителями), личностному росту педагога (контакт с коллегами, друзьями и близкими людьми).
Мне очень понравилась форма общения ведущих с участниками в процессе вебинара - активизация деятельности и обратная связь. Благодарю ведущих, Татьяну Александровну и Софью Олеговну, за интересную и нужную для каждого человека информацию! Желаю всем коллегам успешного применения полученных знаний! Всего доброго!
Мне очень понравилась форма общения ведущих с участниками в процессе вебинара - активизация деятельности и обратная связь. Благодарю ведущих, Татьяну Александровну и Софью Олеговну, за интересную и нужную для каждого человека информацию! Желаю всем коллегам успешного применения полученных знаний! Всего доброго!
Обучение пройдено в 2019 года
Голышев Алексей Юрьевич
Оценка
Интересно!
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Здравствуйте! Курс интересный и очень актуальный для педагогов. «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?» Настоящая помощь учителю!
Обучение пройдено в 2019 года
Кияйкина Наталья Федоровна 127505
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
На вебинар по теме «Инклюзивное образование. Особенности работы с инклюзивной группой» я записалась сразу, как появилась информация на сайте. К большому сожалению, в прямом эфире участвовать в вебинаре не получилось из-за связи с интернетом. Зато когда просмотрела вебинар позже, получила огромное удовольствие от информации, которая изложена лаконично и структурировано. Данная тема меня интересовала уже давно, так как последнее время появилось много детей с ОВЗ и детей с проблемами в развитии. При работе с такими детьми возникает много вопросов.
Вебинаром я очень довольна, так как просмотрев видео (по созданию благоприятной атмосферы коллектива) и прослушав весь материал (практическая разборка случаев) получила ответы на многие вопросы. Очень понравились правила по работе с группой, которые способствуют устранению различных проблем (с целью профилактики всевозможных сложностей, которых можно избежать). Благодарю за полезную и нужную информацию!
Вебинаром я очень довольна, так как просмотрев видео (по созданию благоприятной атмосферы коллектива) и прослушав весь материал (практическая разборка случаев) получила ответы на многие вопросы. Очень понравились правила по работе с группой, которые способствуют устранению различных проблем (с целью профилактики всевозможных сложностей, которых можно избежать). Благодарю за полезную и нужную информацию!
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
В данном вебинаре мне, к сожалению, не хватило практических методов работы с такой категорией детей, а т.к работаю в школе педагогом-психологом, эта информация очень бы пригодилась. В остальном, доступно, понятно.
Спасибо спикерам за проведенный вебинар.
Спасибо спикерам за проведенный вебинар.
Обучение пройдено в 2018 года
Модянова Екатерина Александровна
Оценка
«Для меня учеба – как лучик света в темном царстве. Как приятно почувствовать себя в пространстве знаний, подаренных приветливыми, умелыми, знающими педагогами своего дела. Ощущение радости присутствует в легкости понимания, что можно творить, подражая Вам, как примеру, и с таким багажом знаний вступить на тропу вдохновения не только в обучении детей, но и, самое главное к себе пожелание – переступить барьер к познанию – окунуться с головой в эту бездну жизненной игры и о каждой крупице знаний, предоставленной программы на Ваших курсах.»
Обучение пройдено в 2019 года
Губанова Елена Алексеевна 104
Место работы: ТОГАПОУ "Многопрофильный колледж им. И.Т. Карасева"
Оценка
Спасибо Вам за вебинар на очень актуальную и важную тему.
Участвую уже не в первый раз, и с каждым разом мероприятие становится всһ интереснее и интереснее. Сегодня спикеры разнообразили мероприятие и включили в программу показ видео. Неожиданным было то, что в конце вебинара было предложено пройти тестирование, чтобы закрепить полученные знаний. Вебинар позволил мне не только получить новые знания, но и систематизировать уже имеющиеся.
Приятно, что на любом мероприятии всегда есть обратная связь от спикеров, которые стараются максимально широко охватить тему вебинара.
Участвую уже не в первый раз, и с каждым разом мероприятие становится всһ интереснее и интереснее. Сегодня спикеры разнообразили мероприятие и включили в программу показ видео. Неожиданным было то, что в конце вебинара было предложено пройти тестирование, чтобы закрепить полученные знаний. Вебинар позволил мне не только получить новые знания, но и систематизировать уже имеющиеся.
Приятно, что на любом мероприятии всегда есть обратная связь от спикеров, которые стараются максимально широко охватить тему вебинара.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Вебинар «Психологический климат в коллективе педагогов. Как отстаивать свои границы и уважать чужие»
Здравствуйте. Вебинар понравился. Уже второй вебинар слушаю у этих авторов, привлекает и содержание, и манера общения. Думаю, самое трудное в работе педагога - это находить общий язык с детьми, родителями и членами своего коллектива. Приходится терпеть, часто «наступать на горло собственной песне», сдерживаться. А это может привести к эмоциональному выгорания.
Поэтому советы и рекомендации по отстаиванию своих границ очень актуальны для любых педагогов. В нашем коллективе конфликтов между педагогами, фактически, нет, но на вебинаре рассматривались такие ситуации, которые могут пригодиться и в работе с родителями, и в личной жизни. Спасибо.
Поэтому советы и рекомендации по отстаиванию своих границ очень актуальны для любых педагогов. В нашем коллективе конфликтов между педагогами, фактически, нет, но на вебинаре рассматривались такие ситуации, которые могут пригодиться и в работе с родителями, и в личной жизни. Спасибо.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
23.10.2018г. приняла участие в вебинаре «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами».
Спикеры вебинара Бурова Татьяна Александровна и Иванова Софья Олеговна на практических ситуациях разобрали способы психологической поддержки детей, родителей и коллег. Тема очень актуальна, так как приходится сталкиваться с этими проблемами почти каждый день в силу своей работы. Задавая вопросы и получая ответы в чате, они настолько увлекли аудиторию, что казалось мы все находимся в одной аудитории и живо обсуждаем сложившиеся ситуации. Спасибо спикерам за новые знания, технологии и приемы поддержки.
Спасибо организаторам «УРОК.РФ» за предоставленную возможность участвовать в таких интересных, живых и насыщенных вебинарах.
Ждем записей вебинаров, чтобы для себя еще раз все разложить по полочкам и поделиться с коллегами.
Хотелось бы конечно в идеале проведение вебинаров в 13.00 по МВ, ну или тогда в 17, хотя уже много говорилось про разницу часовых поясов.
Спикеры вебинара Бурова Татьяна Александровна и Иванова Софья Олеговна на практических ситуациях разобрали способы психологической поддержки детей, родителей и коллег. Тема очень актуальна, так как приходится сталкиваться с этими проблемами почти каждый день в силу своей работы. Задавая вопросы и получая ответы в чате, они настолько увлекли аудиторию, что казалось мы все находимся в одной аудитории и живо обсуждаем сложившиеся ситуации. Спасибо спикерам за новые знания, технологии и приемы поддержки.
Спасибо организаторам «УРОК.РФ» за предоставленную возможность участвовать в таких интересных, живых и насыщенных вебинарах.
Ждем записей вебинаров, чтобы для себя еще раз все разложить по полочкам и поделиться с коллегами.
Хотелось бы конечно в идеале проведение вебинаров в 13.00 по МВ, ну или тогда в 17, хотя уже много говорилось про разницу часовых поясов.
Обучение пройдено в 2018 года