Рабочая программа воспитателя- минусы и плюсы.

Идея хорошая, но вот реализация как всегда страдает. С одной стороны все проверяющие спрашивают рабочую программу и служит "защитой" для учителя, с другой, сложно спланировать все на год...

У нас только тематическое планирование на год. Отдельно работа с родителями на год тоже.

Правильно сформулированная тема, есть и минусы, и плюсы. Минусы: время педагога, ::smile41::почему он должен писать именно программу, предоставить эту возможность научным руководителям, у них нет работы с детьми. Педагогу необходимо больше времени предоставить на непосредственное взаимодействие с воспитанниками и их родителями. В готовую составленную программу институтами образования, педагог мог бы вставить только, перспективные планы работы со своими родителями, и индивидуальный подход к своим ребятам. Плюсы есть если педагог, вместо отпуска просидел над своей рабочей программой, с "кучкой" литературы, вычленив из неё самое главное и необходимое в его работе. Грамотно написанная программа будет настольной книгой и помощником в работе. К сожалению это получается не у всех. Работая в детском саду старшим воспитателям, мы с педагогами особенно со стажистами испытываем проблемы, ведь у некоторых нет компьютера, они хорошие практики. Расскажут и покажут как надо работать, а вот изложить материал им проблематично.::smile9::

если спланировать на год может и помогает. я только учусь писать программу. мы её писали нам сказали на пять лет. в этом году сказали. что будем писать каждый год. только непонятно если я работаю на одном возрасте. у меня меняются только дети.

Написать рабочую программу- дело серьёзное, с огромными временными затратами и отличной профессиональной подготовкой. Каждый ли современный педагог обладает данными возможностями и критериями?

У нас в детском саду разработана программа учреждения. И поэтому, я считаю, мне как воспитателю необходимо: прописать возможности моих детей (возрастные особенности данного возраста есть в Программе сада), приоритетное направление моей работы с детьми, перспективное планирование и календарно-тематическое планирование. Но не прописывать все задачи по областям и всё остальное, что есть в Программе детского сада. Но о том, сколько времени уходит на писанину и в основном во время отпуска, уже все знают. Но, конечно, программа рабочая вроде помогает, а вроде бы... А перспективное планирование на год - это своего рода программа. Много писанины, мало времени на подготовку к непосредственно-образовательной деятельности и работе с детьми индивидуально.

Если программа разработанна грамотно, чётко, имеет грамотную структуру опирается на основную образовательную программу ДОУ, имеет региональный компонент. То не сомненно - это основной документ в работе педагога.

"Рабочая Программа образовательной деятельности" для каждой возрастной группы. Помогает, заглядываю в нее, смотрю задачи и содержание работы по образовательным областям.

Согласна, что работа над рабочей программой занимает немало времени. Но считаю, что она должна быть у педагога. Всегда можно посмотреть программное содержание и т.д.Многие молодые воспитатели не читают и не знают образовательные программы.

Согласна, что работа над рабочей программой занимает немало времени. Но считаю, что она должна быть у педагога. Всегда можно посмотреть программное содержание и т.д.Многие молодые воспитатели не читают и не знают образовательные программы.