Тип: урок применения знаний, умений и навыков. Цель урока: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими следующих результатов: личностных: • уверенно и грамотно выражать свои мысли на математическом языке и языке формул; • правильно и последовательно выполнять алгебраические преобразования; • правильно применять формулы арифметической прогрессии; • не боятся ошибок, развивать умение отстаивать свое мнение.

Математический вечер нужен для студентов с целью заинтересованности предмета.

Экзаменационная работа по математике представлена в двух вариантах, содержит задания базового и профильного уровня сложности. К работе прилагается демонстрационный вариант, который учащиеся могут использовать для подготовки к экзамену.

Вопросы в зачете включают в себя темы: «Функции. Свойства степеней. Одночлены».

Интерактивный тест.

Математика учит думать, логически мыслить, на что нацелены стандарты второго поколения, что необходимо практически в каждой профессии. «Царицей наук» назвал математику Гаусс, сам получивший почётный титул «короля математики». И хотя сказал он об этом в 19 веке, и сейчас нам ясно, что уже много веков тому назад именно с математики началось такое осмысление мира, которое лежит в основе становления и развития научного знания.

Цель урока: Формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы, формирование умения различать равные и неравные дроби, применять полученные знания при выполнении сравнения дробей.