Ребята, вы, наверное, слышали о древнегреческом философе Сократе и его знаменитом «сократовском методе». А знаете ли вы, как Сократ привлек в число учеников будущего своего биографа Ксенофонта. Он встретился с ним на узкой улице Афин и, тронув, палкой спросил: - Где покупают муку? - На базаре – последовал ответ. - А масло? - Там же. - А куда идти, чтобы сделаться мудрым? Юноша был поражён смыслом противопоставления и не мог дать ответ. «Следуй за мной» - сказал Сократ, - «Ты должен это узнать!»

Интересный сценарий занятия, предназначен для детей подготовительной к школе группе.

ЗАДАЧИ УРОКА. Образовательная: сформировать знания о строении спинного мозга в соответствии с выполняемыми функциями, развивать понятие рефлекса и рефлекторной дуги. Развивающая: формировать умения самостоятельно работать с текстом и рисунками, данными в учебнике, извлекая из них нужную информацию; логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной речи. Воспитывающая: воспитание бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей. ОБОРУДОВАНИЕ: учебные таблицы: «Строение спинного мозга», « Коленный рефлекс» карточки с заданиями, видеофиль

Данная работа предназначена для детей старшего дошкольного возраста для закрепления правил дорожного движения и умения применять их на практике в творческих заданиях

Данная работа предназначена для формирования у детей младшего дошкольного возраста культурно- гигиенических навыков и развитие умения чисто мыть руки.

Данная работа предполагает создание условий для формирования умений раскатывать пластилин между ладонями и придавать форму треугольника для реализации образа морской обитательницы

Данная работа направлена на развитие умений эмоционально воспринимать содержание сказочных произведений

Конспект урока технологии 5 класс "Швейные ручные работы"

Конспект урока технологии на тему: Конструирование из бумаги. Создание художественных образов.

Технологическая карта урока французского языка "Страницы Вологды", региональный компонент