Технологическая карта урока составлена по современным требованиям ФГОС.

Название методической разработки: технологическая карта урока астрономии «Развитие представлений о строении мира»

Материалы по теме "Магнетизм" для повторения

Календарно- тематическое планирование 11 класса (базовый уровень)по физике на 2019/2020 учебный год (согласно учебному плану МБОУ «Гимназия №3» на изучение предмета выделяется 1 час в неделю, 33 часа в год)

Рабочая программа ориентирована на использование линии УМК Б. А. Воронцова-Вельяминова. 1. Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. Астрономия 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: (базовый уровень). М. Дрофа, 2017. 2. Программа: Астрономия. Базовый уровень. 11 класс: учебно-методическое пособие / Е. К. Страут. — М.: Дрофа, 2017. 3. Электронная книга PDF. Астрономия. 11 класс. Учебник.

Календарно- тематическое планирование 10 класса по физике на 2019/2020 учебный год (согласно учебному плану МБОУ «Гимназия №3» на изучение предмета выделяется 4 часа в неделю, 132 часа в год) учитель Тарасова Марина Владимировна Учебник: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. Физика 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни /под ред В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой, - 3 изд- М.: Просвещение, 2018

Ктп по физике (согласно учебному плану на изучение предмета выделяется в 1 полугодии 4 часа в неделю, во 2 полугодии - 5 часов в неделю, 149 часов в год).

Урок разработан в рамках системно- деятельностного подхода в обучении и воспитании учащихся, что соответствует задачам новых ФГОС. Урок направлен на усвоение не только предметного содержания (частные предметные результаты), но и овладение метапредметными умениями. Учащиеся осваивают способы действий, которые будут актуальны не только в учебно-познавательной деятельности, но и в реальной жизни.Практическое применение материала поможет полнее усвоить материал. Технологическая карта урока.

Урок разработан в рамках системно- деятельностного подхода в обучении и воспитании учащихся, что соответствует задачам новых ФГОС. Урок направлен на усвоение не только предметного содержания (частные предметные результаты), но и овладение метапредметными умениями. Учащиеся осваивают способы действий, которые будут актуальны не только в учебно-познавательной деятельности, но и в реальной жизни, в дальнейшей профессиональной деятельности. К уроку есть презентация, раздаточный материал.

Цель урока: изучить алгоритм определения цены деления измерительного прибора.