Комплексно-тематическое планирование в компенсирующей группе для детей с ОВЗ (нарушение слуха) содержит темы по РСВ и ФП, Развитию речи и ФЭМП.

Урок русского языка в 6 классе коррекционной школы

Эта многофунциональная игра поможет логопедам в достижении следующих целей: 1. Автоматизация звука [Ш] в словах, словосочетаниях и предложении. 2. Развитие фонематического слуха. 3. Развитие слоговой структуры слова 4. Развитие пальчиковой моторики 5. Развитие межполушарных связей. 6. Развитие функции словообразования. Формирование умений образовывать слова с увеличительным и/или уменьшительно-ласкательными суффиксами. 7. Развитие ВПФ: внимания, зрительного восприятия, мышления, памяти. 8. Развитие эмоционально-волевой сферы: выдержки, быстроты реакции. 9. Формирование умений работать в п

Подборка дидактических материалов для коррекционных занятий по теме "Человек.Семья"

Дидактические материалы для дефектологического занятия по теме Моё имя.

Программа разработана с учётом психо-физического развития ребёнка.

Работа в карточках направлена на развитие умений составлять задачи, используя данные в таблице, мышления, активизацию деятельности на уроке, устной речи, воспитание интереса к предмету.

Презентация подготовлена для выступления на педагогическом совете ДОУ с целью ознакомления воспитателей, работающих с детьми с ОВЗ, с принципами и направлениями коррекционной педагогики, с направлениями работы учителя-дефектолога.

Мероприятие позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам; способствует развитию зрительного восприятия, умения ориентироваться в большом пространстве, активизации познавательной деятельности с подключением сохранных анализаторов. Учит детей практически применять полученные знания в изменившейся ситуации.

Динамичное интегрированное занятие-игра для детей подготовительной к школе группы с использованием интерактивной доски, вебкамеры, интерактивных пособий (человечек), изготовленных руками педагогов, заставляющее много и быстро думать и правильно отвечать. Было задействовано все пространство группы: музыкальный уголок, изо-уголок,учебная зона, доска, работа на столах в минигруппах и индивидуально, упражнения на ковре.