12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Дошкольники


Группа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ.
Темы: Дошкольное образование, Педагогический опыт и разработки
Свежие записи

1

Конспект НОД в стaршей группе для детей с зaдержкой психического рaзвития «Продукты питaния»

Зaкрепить с детьми нaзвaния основных видов продуктов, учить применять полученные знaния в предметно-прaктической, речевой и игровой деятельности.
Шевелева Екатерина 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»


1

Конспект конструктивной деятельности

В детском саду проходил показ игровой деятельности для молодых педагогов , я решила показать игру с элементами конструирования
Гаенко Марина Викторовна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

3

«Дидактические игры как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей»

Игра-ведущий ид деятельности детей дошкольного возраста. Поэтому целесообразно проводить обучение детей через дидактические игры.
Титова Антонина Юрьевна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

0

ПРАКТИКА МЕНТОРИНГА «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОЛЛАБОРАЦИЯ»

В статье представлена практика менторинга «Педагогическая коллаборация», которая описывает некоторые актуальные тенденции, характерные для образования Чувашской Республики. Практика направлена на развитие и совершенствование системы наставничества в дошкольных образовательных организациях. Акцент практики сделан на профессиональное развитие педагогов, эффективное взаимодействие, максимальный учет личностных особенностей педагогов и создание условий для активного внедрения наставничества.
Антонова Елена Вадимовна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

1

Развитие связной речи у дошкольников с задержкой психического развития с помощью мнемотехники.

На протяжении нескольких лет я изучала и использовала в своей практической деятельности приемы и методы мнемотехники. Я хочу вас познакомить с моим опытом работы по данной теме.

4

Фольклорное развлечение в средней группе «Мы зовём тебя, весна».

Цель. Формировать представления детей о приметах весны, приобщать детей к культуре и традициям русского народа. Задачи. Закрепить представление детей о характерных особенностях весны; об изменениях, происходящих весной в природе. Способствовать развитию речи детей, выразительности речи. Способствовать развитию умения детей слушать, понимать, проговаривать фольклорные произведения. Развивать творческое воображение и память. Формировать у дошкольников любовь к народному творчеству через использование народного фольклора: игр, закличек. Оборудование: иллюстрации перелетных птиц; Предварительная
Чиковкина Светлана Александровна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

7

Педагогический проект "Русская Изба"

Знакомство детей со строением русской избы, о ее внутреннем и внешнем убранстве. Создание в воображении ребенка целостных образов прошлого и настоящего жилища человека, развитие исследовательских навыков воспитанников, поддержка детской инициативы.