Занятие проводится в форме путешествия с использованием игр, загадок и театрализации. Занятие знакомит детей с одним из жанров фольклора - народной сказкой. Ученикам дается возможность проявить свои знания и творческие способности.

ЦЕЛЬ: Развитие познавательной активности детей, художественно-эстетических способностей. ЗАДАЧИ: 1. Закреплять и систематизировать знания о Космосе (звездах, созвездиях, солнечной системе, планетах). Уточнить знания об исследованиях Вселенной, о космонавтах. 2. Развивать внимание, память, наблюдательность, сценические способности. 3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. 4. Активизировать словарь детей: созвездия, Вселенная, Солнечная система, название планет, н

История семейного сервиза , технология изготовления фарфора, история возникновения фарфора в Японии.

Дом-свидетель истории, имеющий культурную значимость для города. Но для нас, потомков, дом- это не просто строение, это наши «корни», род, родственники, то есть семья в фамилиях и лицах. Поэтому считаю важным не только собрать, систематизировать информационный материал, но и сохранить для будущих поколений. Знакомство с историей этого дома станет еще одной семейной традицией.

Эта литературная сказка была сочинена учащимся как дополнительное задание к при подготовке к ГВЭ по теме : "Чем дорог мне родной край"

Литературная сказка "Уральские мастера "была составлена как творческое задание к уроку по изучению творчества Павла Петровича Бажова.

Разработка включает в себя конспект, презентацию, видеофрагменты. Соответствует ФГОС. Предназначен для 7 класса

Проблема формирования российской гражданственности подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Малая Родина и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается огромная страна - Россия, гражданами которой мы являемся. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особен

Программное содержание: формировать знания о родном крае, его особенностях, о своей местности. Расширять и углублять представления о Родине, её уникальных местах, о городах, их роли в жизни Крыма; учить с гордостью и уважением относиться к истории прошлого нашего края, учиться высказывать предложения; воспитывать любовь к родному краю.

В этой презентации описано занятие по изготовлению агитационных плакатов во время классного часа. Плакаты метафрически и красочно предупреждают о вреде вредных привычек. Рисунки детей, стихотворения по теме- эти педагогические находки не оставят вас равнодушными!