На современном этапе трансформации образования педагоги заинтересованы в выборе технологий и средств, которые способствовали бы прочному усвоению знаний, повышению мотивации и самостоятельности в выполнении заданий. Одним из таких средств является использование QR – кода, который уже привычен во многих сферах жизнедеятельности человека. В статье рассматривается вопрос использования данного инструмента на уроках математики.

Цель урока: создание условий для повторения основной классификации растений, ознакомление с понятием «Лэпбук», развитие познавательной активности детей посредством технологии «Лэпбук».

Урок поводился с обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), осваивающей образовательную программу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Урок посвящён Году искусства и культурного наследия народов России. подойдёт для проведения с обучающимися 1 - 4 классов (норма).

Дидактическая игра «Лабиринт» предназначена для индивидуальных коррекционных занятий. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями. Игра развивает пространственное мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук, внимание, память, обучает умению делать выбор, воспитывает усидчивость, самостоятельность.

Интерактивная игра представлена в виде презентации по русскому языку: " Овощи и фрукты. Словарные слова". Мультимедийный ресурс можно использовать на уроке закрепления изученного материала, уроке обобщения и контроля или на внеклассном мероприятии по русскому языку.

Финского Деда Мороза зовут Йоулупукки, живет он на Северном Полюсе и помогает донести Рождественское настроение в каждый дом в Финляндии. Йоулупукки в переводе с финского означает «Рождественский козёл». Материал для обучающихся начальных классов на развитие логического мышления, внимания, кругозора.

Развитие творческой индивидуальности, восприимчивости к педагогическим инновациям

Памятка содержит информацию по патриатическому воспитанию, раскраски и загадки для совместной деятельности родителей и детей

Цели изучения предмета «Родной язык (русский)»: расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре.

Разработка занятия в системе дополнительного образования по рабочей программе «Друзья природы» «Ах, зимушка, зима, волшебница зима!». 1-2 класс. Занятие можно использовать на уроках музыки, а также, немного изменив, оформить его для дистанционных занятий, если позволяет контент вашего блога или сайта, например, для занятий детей в зимние каникулы.