20 ноября – всероссийский день правовой помощи детям

«ПРАВА РЕБЕНКА»

Цель: закрепить знания детей о правах ребенка.

По извилистой дорожке,
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Знать должны и взрослые, и дети,
О правах, что защищают всех на свете!

-Ребята, сегодня мы будем говорить о том, что является важным для всех людей – о наших правах.

-Ребята, чтобы вы не только сами запомнили эти права, но и смогли своим друзьям рассказать - какими правами может воспользоваться каждый ребенок.

- А что же такое право? (Высказывания детей.)

Право - это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять, иметь.

-Мы предлагаем вам, прогуляться по страницам детских сказок. Путешествуя по сказкам, мы посмотрим, всегда ли соблюдаются права героев. Где обижают сказочных героев, значит там, нарушают их права. А если герои веселы, счастливы - то их права соблюдаются. Вы согласны путешествовать с нами

3. Слайд

Сказка Буратино​​​​​​​

Воспитатель:

«Карло вошел в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, потерев так и эдак полено, начал вырезать из него куклу.

- Как бы мне ее назвать? - раздумывал Карло. – Назову-ка я ее Буратино. Это имя принесет счастье…»

Воспитатель: Как папа Карло назвал деревянного человечка?

- Когда рождается ребенок – его родители получает от государства первый документ нового гражданина нашей Родины – Свидетельство о рождении!

Свидетельство о рождении - картинка

Воспитатель: У каждого человека есть имя. В Конвенции «О правах ребенка» записано: «Каждый ребенок имеет право на имя».

4. Слайд

Права на гражданство - картинка

5.Слайд

Сердечко.

Права на семью

- Какое право может обозначать сердечко?

(Право на любовь и заботу)

-Что означает забота?

-Кто заботиться о вас?

-О ком вы заботитесь?

6.Слайд

«Право на неприкосновенность жилища»

Воспитатель: У каждого человека должен быть дом или квартира, где он живёт со своей семьей. И никто не может войти в них без разрешения хозяев. Это и есть право на жилище.

Воспитатель: Сказка учит нас, друзья:

Жить без домика нельзя

Лисе, зайке, поросенку,

Даже глупому мышонку.

Ох, как нужно нам оно,

Это право на… (жилье)

7. Слайд

Права на жизнь и развитие независимо от цвета кожи и пола…

Мы на свет родились,

Чтобы радостно жить,

Чтобы вместе играть,

Чтобы крепко дружить.

Чтоб улыбки друг другу

Дарить и цветы,

Чтоб исполнились в жизни

Все наши мечты!

8. Слайд

Загадку и мы узнаем, кто же пришёл к нам в гости \

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор ...

Ответ: Айболит

Ребята, о каком праве здесь говориться (ответы детей: медицинский уход, пища, чистая вода.)

Нарушалось это право или защищалось? (ответы детей: защищалось.) А скажите, пожалуйста, ребята, кем право защищалось? (ответы детей: право защищалось Айболитом).

9. Слайд

Отрывок из рассказа «Цветик - семицветик»

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через Север, через Юг,

Возвращайся, сделав, круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему, вели.

Вели, чтобы Витя был здоров!

О каком праве идет речь в этом отрывке? (ответы детей)

Воспитатель: Дети-инвалиды имеют право на особую заботу, обучение и отдых и охраняется это право «Законом о защите инвалидов в Российской Федерации».

10. Слайд

Отрывок из сказки «Золушка»

Дразнят Золушкой меня,

Оттого, что у огня,

Силы не жалея,

В кухне я тружусь, тружусь,

С печкой я вожусь, вожусь,

И всегда в золе я.

- О каком праве рассказывается в этом отрывке? (ответы детей: о праве на отдых, развлечение, праздник)

- Нарушалось это право или защищалось? (ответы детей: нарушалось.)

(Право на отдых)

11. Слайд

Права на образование

Букварь

- Узнаете эту книгу?

-О каком праве детей она напоминает? (О праве на образование)

- Почему это право необходимо?

12. Слайд

Право на участие в культурно-творческой жизни.

Каждый ребёнок имеет раво на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни.