| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Манина Е. Е.340 Россия, Костромская обл., п. Песочный |
Дидактические карточки по географии для 6 класса по теме: «Географические координаты»
Муниципальное образовательное учреждение Тихоновская основная общеобразовательная школа
Вохомского района Костромской области
Дидактические карточки
по географии для 6 класса по теме:
Составитель:
учитель географии
Манина Елена Егоровна
Пояснительная записка.
Современный учитель всегда думает как лучше и эффективнее донести ученикам содержание предмета, провести контроль знаний. Особенностью предмета географии является сочетание текста с картой, схемами, рисунками, профилями. Без карт нельзя изучать географию. В наше время картографическая грамотность нужна каждому человеку не менее чем компьютерная. Роль карты в географии прекрасно определил Н. Н. Баранский: "Карта – второй язык географии", притом язык более экономный и доходчивый.
Как показала практика работы в школе, одной из трудных тем курса географии 6 класса является тема «Географические координаты», так как учащимся очень сложно научиться определять географические координаты. Они постоянно путают широту с долготой. Для лучшего понимания и запоминания учебного материала я разработала дидактические карточки, которые использую не только для обучения и закрепления умения определять географические координаты, объекты по географическим координатам, но и при изучении других тем курса: «Земная кора», «Гидросфера», для запоминания географической номенклатуры, отработки различных умений: определять глубины, высоты, направления.
Выполняя различные задания, учащиеся получают дополнительные знания по другим учебным дисциплинам, так как карточки составлены с использованием межпредметных связей. Учащиеся вырабатывают навыки работы с картами различного содержания, так как для работы используют физическую карту России и полушарий, политическую карту мира. Чтобы развить интерес к предмету учащимся предлагаю самим составить задания, например: «Чайнворд», маршрут путешествия, в котором нужно объекты зашифровать, то есть, определить географические координаты.
Цели:
ü Углубление и расширение знаний по теме: «Географические координаты».
Задачи:
ü Обучать учащихся приемам работы с картой, определять географические координаты точки и объект по заданным координатам
ü Развивать познавательную активность учащихся и интерес к географии.
I. Нахождение по географическим координатам объекта на карте.
Карточка № 1.
Определите по географическим координатам природные рекордсмены мира:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Самый высокий водопад на Земле? | 5 ºс.ш.; 62 ºз.д. |
|
| 2. Самая высокая вершина мира? | 28 ºс.ш.; 88 ºв.д. |
|
| 3. Полюс холода Земли? | 78 ºю.ш.; 107 ºв.д. |
|
| 4. Самый большой остров? | 70 ºс.ш.;40 ºз.д. |
|
| 5. Самое большое высокогорное озеро мира? | 16 ºю.ш.; 69 ºз.д. |
|
Ответы: водопад Анхель, г. Джомолунгма, станция «Восток», о. Гренландия, оз. Титикака.
Карточка № 2.
Определите по географическим координатам самые необычные объекты на Земле:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Озеро, которое меняет свои очертания. | 13 ºс.ш.; 14 ºв.д. |
|
| 2. Страна, которая называлась «Золотая империя» | 19 ºс.ш.; 98 ºз.д. |
|
| 3. Острова, названные Христофором Колумбом «Собачьи». | 28 ºс.ш.; 17 ºз.д. |
|
| 4.Острова, названные в честь испанского короля. | 15 ºс.ш.;122 ºв.д. |
|
| 5. Острова, которые до XVII века назывались разбойничьи. | 15 ºс.ш.; 145 ºв.д. |
|
Ответы: озеро Чад, страна Мексика, острова: Канарские, Филиппинские, Марианские.
Карточка № 3.
Определите по географическим координатам природные рекордсмены России?
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Самая высокая вершина России. | 44 ºс.ш.;43 ºв.д. |
|
| 2. Самое холодное место в России. | 63 ºс.ш.;143 ºв.д. |
|
| 3. Самый высокий действующий вулкан в России. | 56 ºс.ш.;161 ºв.д. |
|
| 4. Самый большой полуостров России. | 75 ºс.ш.;100 ºв.д. |
|
| 5. Самое низкое место в России. | 44 ºс.ш.; 47 ºв.д. |
|
Ответы: г. Эльбрус, г. Оймякон, влк. Ключевская Сопка, п-ов Таймыр, Прикаспийская низменность.
Карточка № 4.
Определите по географическим координатам самые необычные объекты в России:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Озеро, в которое впадает 330 рек и речек. | 53 ºс.ш.; 107 ºв.д. |
|
| 2. Полуостров, который говорит, что он мал. | 70 ºс.ш.; 70 ºв.д. |
|
| 3. Республика, которую называют «страной тысячи озер». | 63 ºс.ш.; 33 ºв.д. |
|
| 4. Город, где расположен Ипатьевский монастырь. | 58 ºс.ш.; 41 ºв.д. |
|
| 5. Город «птица». | 52 ºс.ш.; 36 ºв.д. |
|
Ответы: озеро Байкал, полуостров Ямал, республика Карелия, город Кострома, город Орел.
Карточка № 5.
Определите по географическим координатам открытия известных географов-путешественников:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Водопад, который открытый Д. Левингстон. | 18 º ю.ш.; 25 º в.д. |
|
| 2. Остров, открытый А. Тасманом. | 5 º ю.ш.; 140 º в.д. |
|
| 3. Это необычное поднятие обнаружил Дж. Кук. | 18 º ю.ш.; 150 º в.д. |
|
| 4. Остров, который открыла русская экспедиция на судах «Восток» и «Мирный» | 69 º ю.ш.; 91º з.д. |
|
| 5. Остров, который в конце XVI века открыл итальянец Джон Кабот. | 48 º с.ш.; 55 º з.д. |
|
Ответы: водопад Виктория, остров Новая Гвинея, Большой Барьерный риф, остров Петра Первого, остров Ньюфаундленд.
Карточка № 6.
Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения по биологии:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Где произрастает самый крупный цветок раффлезия Арнольди, диаметр которого до 1 метра, вес до 15 кг. | 0º ш.; 102 º в.д. |
|
| 2. Определите страну, где растет чудо-дерево баньян, самый большой экземпляр имеет 4300 стволов, под шатром, которого отдыхали отряды по 600 человек одновременно. | 20º с.ш.; 76 º в.д. |
|
| 3. На земле есть только одно место, где нерестится угорь. | 30º с.ш.; 75 º з.д. |
|
| 4. Остров, на котором водятся самые маленькие полуобезьяны.
| 69º ю.ш.; 91 º з.д. |
|
| 5. Родина картофеля. | 33 º ю.ш.; 70 º з.д. |
|
Ответы: остров Суматра, страна Индия, Саргассово море, остров Петра Великого, страна Чили.
Карточка № 7.
Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения по литературе:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Родина Снегурочки. | 58 ºс.ш.; 41 ºв.д. |
|
| 2. Город, где жил М.Ю. Лермонтов, а сейчас находится музей поэта. | 44º с.ш.; 43º в.д. |
|
| 3. Страна, где последние годы жил Н.В. Гоголь. | 42º с.ш.;13 º в.д. |
|
| 4. Река, к которой вышел Васютка из рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро» | 66º с.ш.; 87º в.д. |
|
| 5. Один из героев Жюля Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана. Как называется остров, на который поместила вулкан фантазия Жюля Верна. | 64º с.ш., 21з.д. |
|
Ответы: город Кострома, город Пятигорск, Италия, река Енисей, остров Исландия.
Карточка № 8.
Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения из области спорта:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Родина Олимпийских игр. | 38ºс.ш., 24 º в.д. |
|
| 2. Город, в котором в 2014 году состояться зимние Олимпийские игры. | 43º с.ш., 39 º в.д. |
|
| 3. Город, в котором проходили в 1980 году летние Олимпийские игры. | 56º с.ш., 38º в.д. |
|
| 4. Родина футбола. | 53º с.ш., оº д. |
|
| 5. Родина самого выдающегося футболиста Пеле. | 16º ю.ш., 48 º з.д. |
|
Ответы: Греция, Сочи, Москва, Англия, Бразилия.
Карточка № 9.
Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения из истории:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Город, который 900 дней был блокирован. | 60º с.ш., 30º в.д. |
|
| 2. Город, в котором проходил парад Победы в 1945 году. | 56º с.ш., 38º в.д. |
|
| 3. Город, который первым подвергся нападению монголо-татар. | 54º с.ш., 39º в.д. |
|
| 4. Озеро, через которое в блокадные дни была проложена «Дорога жизни» | 61º с.ш., 31 º в.д. |
|
| 5. Столица древнерусского государства. | 51º с.ш., 31º в.д. |
|
Ответы: Санкт-Петербург (Ленинград), Москва, Рязань, Ладожское, Киев.
Карточка № 10.
По географическим координатам определить озера.
| Географические координаты | Объект |
| 0 º ш., 33 º в.д. º |
|
| 47 º с.ш., 90 º з.д. |
|
| 28 º ю.ш.; 137 º в.д. |
|
| 54 º с.ш.; 108 º в.д. |
|
| 61 º с.ш.; 32 º в.д. |
|
Ответы: Виктория, Верхнее, Эйр, Байкал, Ладожское.
Карточка № 11.
Определив по географическим координатам объекты, вы получите интересные сведения математике:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Родина древнегреческого математика, физика, инженера Архимеда. | 37º с.ш., 15º в.д. |
|
| 2. Родина единственной женщины математика. | 56º с.ш., 37º в.д. |
|
| 3. Страна, где с первых веков нашей эры пользовались десятеричной системой счисления. | 20º с.ш.; 76 º в.д. |
|
Ответы: остров Сицилия, Москва, страна Индия.
Карточка № 12.
Города меняют свои названия, определите по географическим координатам современное название городов:
| Вопрос | Географические координаты | Объект |
| 1. Горький | 56º с.ш., 44º в.д. |
|
| 2. Ленинград | 60º с.ш., 30º в.д. |
|
| 3. Свердловск | 57º с.ш., 61º в.д. |
|
| 4. Сталинград | 48º с.ш., 44º в.д. |
|
| 5.Куйбышев | 53º с.ш., 50º в.д. |
|
Ответы: Нижний Новгород, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Волгоград, Самара.
Карточка № 13.
1. Знаете ли вы, где можно увидеть самых длиннохвостых на земле кур. Наибольшей длиной отличается хвост кур светло-лиловой породы, которой принадлежит рекорд – 7 метров 30 см.
При правильном выполнении задания из начальных букв образуется определенное слово, которое является ответом.
| 62º с.ш., 38º в.д. |
|
|
|
|
|
|
| |
| 58º с.ш., 28º в.д. |
|
|
|
|
|
| ||
| 63 º с.ш.; 143 ºв.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 65 º с.ш.; 60 ºв.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 53º с.ш.; 104 ºв.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7º ю.ш.; 110 ºв.д |
|
|
|
| ||||
Ответы: Якутск, Псков, Оймякон, Народная, Иркутск, Ява.
2. Знаете ли вы, что самое маленькое государство имеет площадь 0, 44кв. км. Как оно называется?
| 67 º с.ш.; 64 º в. д. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 47 º с. ш.; 48 º в. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 42 º с.ш.; 45 º в.д. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 53º с.ш.; 104 ºв.д. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 58 º с.ш.; 49 ºв.д. |
|
|
|
|
|
| |||
| 58 º с.ш.; 126 ºв.д |
|
|
|
|
|
| |||
| 69 º с.ш.; 88 ºв.д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: Воркута, Астрахань, Тбилиси, Иркутск, Киров, Алдан, Норильск.
Карточка №14.
Путешествия по карте
1. Если вы плывете строго на восток из точки с координатами 35 º ю. ш., 22 º в. д., то на берег вы высадитесь в точке с координатами_____
- Если вы перемещаетесь из точки с координатами 75 º с.ш., 100 º в. д. в точку с координатами 0 ш., 100 в. д., то вы пересечете материк____________________________________________________
- Если вы отправились в путь из точки с координатами 1 º с.ш., 51 º в.д. в точку с координатами 10 º ю. щ., 132 º в.д., то вы пересечете океан______________________________________________________
- Вы отправились в путешествие по маршруту: Москва – Париж – Каир – Вашингтон – Токио. Зашифруйте свой маршрут. (Вместо городов указать координаты)
- 10 января 1821 г. русская экспедиция на судах "Восток" и "Мирный" открыла остров. Координаты его 69 º ю. ш. И 91 º з.д. Как называется и в каком океане находится он?
6. Самолет, летевший из Англии в Америку, упал в море в точке с координатами 30 º с. ш.; 70 º з. д. Летчик в резиновой лодке плыл долго на северо-восток и был подобран на корабль в точке с координатами 36 º с. ш.; 50 º з. д. Обозначить на контурной карте место падения самолета крестиком, путь летчика в резиновой лодке пунктиром, а место встречи с кораблем – кружочком.
I I. Определение географических координат объекта.
Карточка № 15.
Определить материки, на которых расположены крупнейшие реки мира, географические координаты устьев данных рек:
| Река | Материк | Географические координаты |
| Амазонка |
|
|
| Обь |
|
|
| Хуанхе |
|
|
| Нил |
|
|
| Лена |
|
|
Карточка № 16.
Определить столицы государств и их географические координаты.
| Государство | Столица | Географические координаты |
| Россия |
|
|
| Китай |
|
|
| Франция |
|
|
| Германия |
|
|
| США |
|
|
Карточка № 17.
Определить самые высокие вершины горных систем и их географические координаты:
| Горы | Вершина | Географические координаты |
| Кавказ |
|
|
| Уральские |
|
|
| Анды |
|
|
| Кордильеры |
|
|
| Гималаи |
|
|
Карточка № 18.
Определить географические координаты крайних северных точек материков:
| Материк | Крайние северные точки | Географические координаты |
| Евразия |
|
|
| Африка |
|
|
| Австралия |
|
|
| Северная Америка |
|
|
| Южная Америка |
|
|
Карточка № 19.
Определить географические координаты глубочайших впадин Земли и их глубину:
| Океан | Впадина | Наибольшая глубина | Географические координаты |
| Тихий | Марианская |
|
|
| Антлантический | Пуэрто-Рико |
|
|
| Индийский | Зондская |
|
|
Карточка № 20.
Определить географические координаты водопадов мира:
| Название | Материк | Географические координаты |
| Анхель | Южная Америка |
|
| Виктория | Африка |
|
| Ниагарский | Северная Америка |
|
| Игуасу | Южная Америка |
|
| Стенли | Африка |
|
Карточка № 21.
Третий лишний
Определить географические координаты, выбрать лишний объект, объяснить по какому принципу выбрали:
1.
| Города | Географические координаты |
| Якутск |
|
| Пекин |
|
| Вашингтон |
|
2.
| Вулканы | Географические координаты |
| Эребус |
|
| Катопахи |
|
| Орисаба |
|
Карточка № 22.
Путешествие по меридиану.
Найти несколько объектов, расположенных на меридиане 30 ºв.д, определить широту .
| Объект (город, вулкан, горы, озеро, море) | Географическая широта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Карточка № 23.
Путешествие по параллели.
Найти несколько объектов, расположенных на параллели 60 ºс.ш., определить географическую долготу.
| Объект (город, вулкан, гора, озеро, море) | Географическая долгота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Карточка № 24.
Путешествие без карты.
Найти соответствие, не пользуясь картой.
| Город | Географические координаты |
| 1. Москва (Евразия) | А. 42º с.ш., 77º з.д. |
| 2. Нью-Йорк (Северная Америка) | В. 33º ю.ш., 151º в.д. |
| 3. Сидней (Австралия) | С. 56º с.ш., 38º в.д. |
Ответ: 1___ ; 2____; 3____ .
Карточка № 25.
Самый, самый…
Определить географические координаты самых…городов России:
| Город, самый… | Географические координаты |
| северный |
|
| южный |
|
| западный |
|
| восточный |
|
Карточка № 26.
Пятерочка.
Найти на карте пять объектов (город, водопад, вулкан, гора) на букву «С», определить их географические координаты:
| Объект | Географические координаты |
| г. Самара |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|