Для педагогических и руководящих работников субъектов Российской Федерации

Уважаемые коллеги!

По итогам конкурсного отбора региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидии на поддержку реализации мероприятия 2.4. Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы по направлению «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» в Алтайском крае создана федеральная стажировочная площадка «Развитие современных образовательных практик средствами инновационных методических сетей и механизмами профессионально-общественного управления».
В рамках данного проекта КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» объявляет набор на курсы повышения квалификации. Обучение участников курсов бесплатное. Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
При успешном освоении программы обучающиеся получают удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации установленного образца. Оригинал удостоверения будет отправлен обучающимся по почте России.
По всем вопросам обращаться по телефонам 8(3852) 367528 – Лопуга Василий Федорович, доцент кафедры управления качеством образования,8(3852) 639238 – Бурковская Наталья Викторовна, методист отдела методического сопровождения повышения квалификации с использованием дистанционных технологий или по электронной почте fsp4.akipkro@gmail.com.
Для регистрации на курсы необходимо пройти по ссылке «Запись здесь».

Учебный график курсов повышения квалификации для педагогоических и руководящих работников
субъектов Российской Федерации

№ п\п	Категория слушателей	Наименование образовательной программы	Кол-во часов
1.	Учителя физической культуры, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Проектирование урока физической культуры в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода	32	Набор завершен
2.	Учителя начальных классов образовательных организаций субъектов РФ	Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы для учащихся с ЗПР в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	32	Набор завершен
3.	Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Педагогическая деятельность по проектированию и организации уроков экономики в курсе «Обществознание» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования	32	Запись здесь
4.	Учителя музыки и изобразительного искусства, реализующие программы основного общего образования субъектов РФ	Формирование метапредметных компетенций школьников на учебных предметах образовательной области «Искусство»	32	Набор завершен
5.	Учителя технологии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Развитие метапредметных и личностных результатов у обучающихся в технологии обучения, ориентированной на действие	32	Запись здесь
6.	Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Сайт учителя истории и обществознания как платформа организации коллекции ЭОР и инструмент образовательного процесса	32	Набор завершен
7.	Учителя математики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Организация формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся при обучении математике	32	Запись здесь
8.	Руководящие работники образовательных организаций субъектов РФ	Организация проектирования основной образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ	32	Набор завершен
9.	Учителя, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с помощью современных методик и информационных технологий	32	Запись здесь
10.	Учителя, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Проектирование и реализация рабочих программ, направленных на достижение метапредметных образовательных результатов в области ИКТ-компетентности	32	Запись здесь
11.	Педагоги-библиотекари образовательных организаций субъектов РФ	Проектирование модели деятельности библиотечно-информационного центра по созданию единой информационной среды в общеобразовательном учреждении	32	Запись здесь
12.	Учителя русского языка и литературы, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Современные способы и приемы достижения и оценивания личностных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС	32	Запись здесь
13.	Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Реализация образовательной технологии «Учебная фирма» во внеурочной деятельности по обществознанию	32	Запись здесь
14.	Учителя математики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Реализация технологий школьного математического образования в условиях введения ФГОС	32	Запись здесь
15.	Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Проектирование и реализация урока истории в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода	32	Запись здесь
16.	Учителя географии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Электронная форма учебника как средство достижения личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов при обучении географии	32	Запись здесь
17.	Учителя, реализующие учебные курсы образовательной области «Искусство»	Содержание и способы реализации учебных курсов «Основы духовно-нравственной культуры народов России»	32	Набор завершен
18.	Педагоги-библиотекари образовательных организаций субъектов РФ	БИЦ как центр формирования информационной культуры учащихся и педагогов	32	Запись здесь
19.	Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования субъектов РФ	Проектирование рабочей программы учебного предмета «история» и «обществознание» в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов	32	Запись здесь

Обратите внимание, что для завершения регистрации, необходимо:
1. Скачать бланки договора на обучение, акта выполненных работ, согласия на обработку персональных данных и ведомости на выдачу удостоверения поссылке.
2. Заполнить скачанные документы от руки.
Примечание: Обратите внимание, что в договоре необходимо заполнить только 1-ю и 3-ю страницы: на 1-й странице - заполнить Ф.И.О., на 3-й странице – заполнить реквизиты и поставить подпись. В акте и ведомости выдачи удостоверения необходимо заполнить Ф.И.О. и поставить подпись.
3. Отправить на адрес электронной почты fsp4.akipkro@gmail.com сканы следующих документов:
-договор на обучение;
- акт выполненных работ;
- ведомость выдачи удостоверения;
- согласие на обработку персональных данных;
- копия диплома об образовании;
- копия свидетельства о браке (в случае смены фамилии).
4. Оригиналы договора на обучение и акта выполненных работ (по 2 экземпляра), согласия на обработку персональных данных и ведомости выдачи удостоверений (по 1 экземпляру) отправить почтой России простым письмом на адрес: 656049, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Социалистический, 60.

Опубликовано 25.06.16 в 20:49 в группе «Дистанционные курсы и конференции для учителей и учащихся»

Комментарии (2)

Князева Наталья Борисовна, 28.06.16 в 19:36 0Ответить Пожаловаться

К сожалению, только для учителей школ

Капустина Ольга Михайловна, 31.07.16 в 18:36 0Ответить Пожаловаться

Планируете Вы еще набор на Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы для учащихся с ЗПР в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ?

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.