ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Бесплатные конкурсы для учителей. Сертификаты и призы участникам!

Характеристики

Новые Популярные Добавить материал

2

Адаптационный лист молодого педагога

Как часто обращаются к Вам за профессиональной помощью Ваши коллеги?

а) совсем не обращаются;

б) очень редко;

в) время от времени;...

надежда 0
Опубликовано в группе «Методические разработки»

0

Педагогическая характеристика учащегося

Образец педагогической характеристики учащегося на ПМПК.

Дата проведения: с 9 марта по 16 марта
Парфёнова Галина Николаевна 0

6

Характеристика на ученика

Положительная характеристика на ученика, воспитывающего в полной семье. Имеет хорошие знания. Принимает активное участие в жизни класса

5

Характеристика на слабую ученицу с девиантным поведением

Характеристика на девочку, воспитываемую в неполной семье, имеющую отклонения в поведении, имеющую неудовлетворительные отметки за четверть или полугодие, склонную к бродяжничеству и т. д.

5

Образец характеристики на опекаемых детей

Практически каждый классный руководитель сталкивается с задачей написания характеристики. И, чтобы сэкономить время лучше иметь образец, который всегда можно подкорректировать. Предназначен учителям начальных классов, классным руководителям.
Домнина Валентина Владимировна 0
Опубликовано в группе «Деловые бумаги»


9

Характеристика на ученика

Характеристика на учеников, обучающихся по специальной адаптированной программе на индивидуальном обучении.

2

Психолого-педагогическая характеристика школьника: структура и содержание

В психолого-педагогической литературе существует множество различных рекомендаций и схем составления характеристик ученика. У каждой из них есть свои плюсы и минусы. Проанализировав существующие на сегодняшний день критерии составления характеристик, мы выделили несколько основных требований, которым эти характеристики должны соответствовать.
Бадыкова А.Г. 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

1

Характеристика ученика

Ребенок физически и умственно развит, совершенно здоров.

Признаки повышенной нервозности отсутствуют; вспышки гнева, агрессивности по отношению к сверстникам, по отношению к учителям не наблюдается, склонности к разрушительным действиям также нет.

Морозова 0
Опубликовано в группе «Школьная жизнь»