Классный час «Дорога добра»

 Цель: формирование у учащихся желания совершать «добрые дела».

Задачи:

-развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей,

-формировать такие личностные качества, как умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы,

-воспитывать способность чувствовать, понимать себя и окружающий мир.

1. Вступительное слово классного руководителя.

Сегодня мы будем вести серьезный разговор на тему «Дорога добра» и начнем с чтения сказки, которая называется «Голос сердца»

2.Чтение сказки "Голос сердца".

Семья ласточек свила круглое гнездышко под самой крышей Митиного дома. Мите нравились ласточки, и он часто мечтал: «Вот бы у меня в доме жила такая птичка». Однажды у печки засорилась труба. Папа приставил к крыше лестницу, залез на крышу и почистил трубу. Увидел Митя, что папа лестницу забыл убрать, и обрадовался, что теперь может поймать птичку. Взял он папин рыболовный сачок и прикрыл им гнездо. Вылетела ласточка и тут же затрепыхалась в сачке. Прибежал Митя с ласточкой домой. «Обрежу ей крылышки, чтобы она от меня не улетела», – решил Митя, но не нашел ножниц.

Сунул мальчик птичку за пазуху, сел у окна и задумался.

– Тук-тук-тук! – стучало сердце мальчика.

– Кто это стучит? – спросила ласточка.

– Я стучу, Митино сердце, – ответило сердце.

– Знаешь, – пожаловалась ласточка, – Митя хочет мне крылышки обрезать, а у меня в гнезде птенчики остались. Попроси своего хозяина отпустить меня.

Не могу я тебе помочь, – ответило сердце. – У меня очень тихий голос, и мой хозяин меня не слышит.

Что же делать, неужели мои птенчики погибнут?! – заплакала ласточка.

Ее горькие слезинки проникли прямо в Митино сердце, и от этого голос сердца сразу стал громче.

Тук-тук-тук, – застучало сердце мальчика изо всех сил. – Митя, разве ты не слышишь, как пищат маленькие голодные птенцы без мамы ласточки?

Поднял мальчик глаза к окну, прислушался и услышал писк.

Это, наверное, твои дети плачут. Извини, я забыл, что тебе надо кормить птенцов! – воскликнул мальчик и выпустил птичку в окно.

Трепеща крылышками, ласточка взмыла в небо и вскоре вернулась к гнезду с добычей. Митя вышел во двор. Возле лестницы сидел и хищно поглядывал на птичек соседский кот

- Пошел отсюда, бессовестный! Не смей трогать наших птичек, – закричал на кота Митя. Он решил охранять семью ласточек, пока папа не придет с работы и не уберет лестницу.

 

Вопросы к рассказу "Голос сердца"

Как Вы думаете, почему Митя сначала хотел поймать ласточку, а потом стал охранять ее гнездо?

Можно ли по глазам, голосу, жестам, поступкам человека узнать, какое у него сердце?

Почему люди иногда говорят: «Этот человек бессердечный?»

3. Что вы сделали доброго сегодня, вчера или раньше. Расскажите о добром поступке.

4. Сейчас я предлагаю вам видеоролик, который представлен семьей

Артема С.

Как мы спасли дрозда
PPSX / 10.62 Мб

5. Обсуждение.

6. Вывод: Надо научиться слушать голос сердца, которое подскажет верный путь. Просто надо его услышать! Каждый способен на добрые поступки!

7. Закончился наш классный час. Я думаю, вы многое поняли и о многом задумались: а правильно ли я себя веду в разных ситуациях?

8. Дома я предлагаю на этих лепестках выполнить творческую работу для коллективного стенда «Цветки добра».

-Придумай маленький рассказ, сказку, где ты вступишь в ряды защитников природы, очень хочешь помочь лесу, речке, животным, птичке.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаю, чтобы вы всегда были добропорядочными и счастливыми!