| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Колышкина Елена Владимировна11894 Россия, Новосибирская обл., Новосибирск |
Интеллектуальная познавательная викторина «Непокорённый Ленинград»
Пояснительная записка к ресурсу | ||
1 | Автор/должность | Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей категории, г. Новосибирск |
2 | Название ресурса | Интеллектуальная познавательная викторина «Непокорённый Ленинград» |
3 | Вид ресурса | Презентация |
4 | Тип ресурса | Интерактивная игра |
5 | Предмет, УМК | Воспитательная работа |
6 | Цель и задачи ресурса | Формирование сознания необходимости защищать Отечество, воспитание патриотизма и гордости за свою страну. Формирование интереса и ценностного отношения к историческому прошлому страны через игровую деятельность. -Сформировать нравственное отношение к историческому героическому прошлому страны, чувство патриотизма, любви к Родине, гордости за неё на примере героических поступков людей во время блокады Ленинграда. -Создать условия для развития познавательного интереса к истории своей страны. -Способствовать самореализации обучающихся в интеллектуально-развивающей деятельности, развитию познавательной и творческой активности, мышления, сообразительности, памяти, расширению кругозора и освоения правил работы в группах. -Организовать познавательный досуг обучающихся. |
7 | Целевая аудитория | 1-11 классы |
8 | Программа, в которой создан ресурс | Microsoft PowerPoint |
9 | Актуальность | Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне – долг всех поколений. В свете этих задач повышается значимость военно-патриотического воспитания учащихся, так как именно оно должно внести весомый вклад, а в некоторых случаях и решающий вклад в дело подготовки умелых и сильных защитников Родины. Военно-патриотическое воспитание – образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми доступными формами вооружает гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и мирному человеку. Школьникам необходимо рассказывать о подвигах и славе предков, о страшной угрозе, нависшей над нашей страной и о Великой Победе. Почти 900-дневная блокада Ленинграда — это самая длительная и жестокая осада в военной истории человечества. 8 сентября 1941 года Ленинград оказался отрезанным от остальной части страны, а жители города с отвагой защищали родные дома от захватчиков. Что вы знаете об этом периоде Великой Отечественной войны? Давайте проверим свои знания. Представленный ресурс позволит в игровой форме обобщить и систематизировать знания обучающихся о важном событии Великой Отечественной войны – обороне Ленинграда. |
10 | Формы учебной деятельности учащихся | Групповая/индивидуальная |
11 | Средства обучения | Компьютер, экран, мультимедиа, интеллектуальная познавательная викторина «Непокорённый Ленинград» |
12 | Описание ресурса | Интеллектуальная игра содержит 27 заданий разного типа. Ресурс рекомендуется использовать на тематическом классном часе патриотической направленности в преддверии 27 января – День снятия блокады Ленинграда. Правила: проверка происходит по клику на поле для ответа. Если задание с выбором ответа, то верный ответ изменит цвет на зелёный, а неверный – покачается. Переход к следующему игровому слайду осуществляется по клику на управляющую кнопку. |
13 | Источники информации |
|
Интеллектуальная викторина "Непокорённый Ленинград"
PPTX / 978.47 Кб
Комментарии (16)
сменить сортировку
