Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе: "Солнышко"

Цель: Развивать творческое воображение,мышление, фантазию. Создать условия для эмоционального творческого самовыражения,стимулирпование творческого самовыражения,раскрытие своего"Я". 

Материалы: Ватман с нарисованным желтым кругом, краски, кисточки, блюдце с разведенной желтой краской.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, я сейчас загадаю вам загадку, а вы слушайте внимательно и скажите, что это? "Доброе, ласковое,на всех людей смотрит,а на себя смотреть е дает?"

Дети (хором): Солнышко.

Воспитатель: Ребята, давайте все подойдем к окошку и посмотрим,не выглядывает ли солнышко?

Дети подходят к окну и смотрят.

Нет не видно,говорит воспитатель.

-А давайте мы с вами его позовем!

Потешка: Солнышко,ведёрышко,

               Выгляни в окошечко!

               Солнышко нарядись!

               Красное покажись!

Воспитатель: Никак солнышко не хочет из-за тучки выходить.

-Ребята,а давайте мы все вместе солнышко позовем!

Дети еще раз вместе с воспитателем проговаривают потешку.

Воспитатель переходит ко второй части занятия.

-Ребята, а давайте мы с вами нарисуем свое солнышко,но сначала сделаем физминутку "Солнышко"

Встало утром солнышко (потягивание)

И гулять отправилось (ходьба на месте)

И на нашей улице.

Все ему понравилось (наклоны головы вправо-влево)

Побежало солнышко 

Золотой дорожкой (бег по кругу)

И попало солнышко 

Прямо к нам в окошко (складывают руки в фигуру "окошко")

Вместе мы отправимся

С солнцем в детский сад (ходьба по кругу)

Приласкало солнышко

Сразу всех ребят (дети гладят рукой по своей голове)

-Ребята, рисовать сегодня солнышко мы будем с помощью своей ладошки.

-А каким цветом будет наше солнышко? (ответы детей)

-У нас на ватмане уже нарисован желтый круг. Чего не хватает солнышку? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, лучиков. Сейчас свои ладошки обмакнете в тарелочку с желтой краской и оставите отпечаток на ватмане. (Воспитатель показывает, каким образом нужно намочить ладошку и прижать к листу, возле нарисованного круга)

Молодцы! Какое замечательное солнышко у нас получилось! Но,кое-что мы еще забыли ему дорисовать. Что же?( ответы детей) -Конечно личико. Давайте мы с вами помоем ручки от краски и дорисуем личико. (дорисовывают вместе с воспитателем солнышку веселое личико)

Вот теперь мы с вами справились!