12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Самоанализы педагогической деятельности

Новые Популярные Добавить материал
2

«Применение игровой технологии на уроках родного (осетинского) языка для повышения мотивации обучения»

Игровые технологии-эффективное средство воспитания познавательных процессов и активизации деятельности учащихся.Игры стимулируют умственную деятельность детей,а так же развивают внимание и познавательный интерес к предмету.


2

«Проектная деятельность как один из методов организации работы с обучающимися на уроках русского языка и литературы»

Современная жизнь поставила новые задачи перед образованием. Школа должна воспитывать предприимчивого, деятельного, мобильного человека, способного жить в современном мире и быть конкурентоспособным на рынке труда. Одним из важнейших направлений модернизации российского образования является обеспечение условий для развития индивидуальности ребёнка. Информационная стадия развития общества требует постоянного поиска новых форм организации учебного процесса, которые позволили бы: -обеспечить высокий уровень знаний выпускников, умение самостоятельно приобретать и применять их на практике; -развить

2

Обобщение опыта работы по биологии в научно-исследовательской деятельности

Содержание 1.Введение 2.Основная часть -открытие бактериальной клетки -строение и жизнедеятельность -Значение бактерий в биосфере и народном хозяйстве -Практическая работа «Влияние проветривания помещений на общую обсемененность воздуха" -Интересные факты о бактериях -Вывод -Заключение -Список литературы

4

Обобщение педагогического опыта учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Сурх-Дигора Хохоевой Марины Тазаретовны по теме: «Использование инновационных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы».

Задача любого педагога - пробудить интерес к учебной деятельности, добиться проявления учащимися активности в изучении как программного, так и дополнительного материала. Актуальность и перспективность опыта обусловлена существенными изменениями, происходящими в последнее время в социальном и экономическом пространстве системы образования, современными требованиями к школьному обучению и направлениями, стремительным распространением различных в области педагогических технологий.

2

Деятельность классного руководителя в формировании социальной компетентности и социальных навыков учащихся

Социальная адаптация – это непрерывный коммуникативный процесс, в котором участвуют личность и общество. Но общество в целом недостаточно готово к милосердию по отношению к нашим детям. В связи с этим особенно велика роль школы. Успех подготовки школьников к самостоятельной жизни возможен только при соблюдении ряда условий. Главное из них – наличие единой системы взаимодействия на учащихся. Специальные занятия по социально – бытовой ориентировке направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений...

3

Приложение к заявлению в аттестационную комиссию на присвоение высшей квалификационной категории по должности учитель (Алтайский край).

Приложение к заявлению отражает результаты работы учителя в межаттестационный период в соответствии с требованиями, предъявляемыми к высшей квалификационной категории в Алтайском крае. Аттестация успешно пройдена в марте 2022 года. Возможно, данный материал будет полезен моим коллегам,учителям иностранного языка.
irina_hohlova6565 2

1

Семинар практикум «Обобщение опыта работы педагога-психолога по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с обучающимися с ОВЗ на коррекционно – развивающих занятиях и во внеурочной деятельности»

Использование на коррекционно-развивающих занятиях : Комплекс физминуток; комплекс кинезиологических упражнений; пальчиковая гимнастика; Пальчиковая гимнастика; Дыхательная гимнастика; Зрительная гимнастика; Релаксация; Мимические упражнения; Су-Джок терапия; «Картотека Игры с прищепками»; Песочная терапия; Сказкотерапия;
Ирина Ивановна 0

3

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗА СЧЁТ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА

В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития инженерного образования, предложены современные подходы к управлению качеством предметного, традиционного обучения при внедрении процессного подхода в систему образования. В процессе анализа подготовки будущих специалистов было выявлено, что обеспечение качества подготовки не соответствует современным условиям и требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов. В настоящее время требуемые компетенции к молодому специалисту у работодателя не соответствуют преподаваемым профессиональным компетенциям ВУЗа по этой же специа

2

Самоанализ педагогической деятельности «Персональная учебная платформа "Немецкий язык с Фаиной Николаевной"»

В условиях модернизации российской системы образования учителю предъявляются особые требования к формированию его базовых компетенций, в том числе информационной. Информационная компетенция учителя предполагает уверенное владение навыками использования ИКТ в образовательном процессе и становится мотивационным условием для повышения его квалификации и саморазвития. Одним из средств формирования информационно-коммуникативной культуры участников образовательного и воспитательного процессов становится персональная учебная платформа учителя-предметника – важнейший элемент учебно-воспитательного про