Мастер-класс по изготовлению поделки "Весенние цветы - тюльпаны" представляет собой занятие с ребенком-дошкольником, имеющим дефекты речи. Мастер-класс включает в себя основные этапы: организационный момент, актуализацию знаний, введение в тему, собственно изготовление поделки по образцу и инструкции учителя-логопеда, подведение итога с рассказом ребенка о том, как он изготовил поделку, оценку работы дошкольника.

Дерево сакура — символ Японии и весны. Рисовать его с детьми можно в нетрадиционной технике. Предлагаю способ с использованием ватных палочек

Мастер-класс для учащихся начальной школы "Весенний букет"

Мастер-класс

В своей работе очень часто использую такую форму работы как «Мастер класс». Так как когда мы что-то рассказываем родители запоминают 10 процентов информации. Если подключить к этому наглядный материал, то запоминается 30 процентов. Если тему обсудить, то в памяти отложится 50 % информации. А вот если с родителями провести практикум или мастер класс, то они запомнят 75 – 80 процентов информации.

Интерактивная карта — это электронная карта, работающая в режиме двухстороннего диалогового взаимодействия человека (пользователя) и компьютера и представляет собой визуальную информационную систему. Она являются живой и быстроразвивающейся областью навигационных технологий.

Работа выполнена из пластилина.

Виссарион Белинский писал: ««Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса». Эти слова очень точно характеризуют современного учителя, который стремиться вперед, готов осваивать новое, инновационное и с успехом применять в своей профессиональной деятельности. Сегодня, заходя в класс, перед учителем стоит задача-как завоевать внимание учащихся и подтолкнуть их к взаимодействию.

Выполнение работы из натуральной глины на пасхальную тематику. Занятие рассчитано на два академических часа, возраст обучающихся 9 - 11 лет.

Представлен процесс изготовления броши-цветка из синельной проволоки. Данную брошь могут изготовить как взрослые, так и дети старшего дошкольного возраста