12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
5
#6 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Приготовление любимого блюда
Урок на тему "Еда"
11
#4 класс #5 класс #6 класс #История #Литература #Основы религиозных культур и светской этики #Мировая художественная культура (МХК) #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК любой
Урок - викторина: «Русская православная культура».
Урок - викторина по предмету ОРКСЭ для 4 класса
7
#6 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Особенности творчества татарского поэта Габдуллы Тукая»
На примере биографии и анализа стихотворений «Родная деревня» и «Книга» Г. Тукая выявить особенности его творчества.
7
#Открытый урок #5 класс #6 класс #6 класс #Иностранный язык #Иностранный язык #Традиционный (комбинированный) урок #Английский язык #Английский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
My favourite day of the week
Формирование лексических («Daily routine», « My favourite day») и грамматических (Present Simple, Linkers) навыков говорения.
0
#1 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК системы Л. В. Занкова
Урок русского языка в 1 классе. Тема: Написание букв Ф, ф
Урок соответствует ФГОС.
0
#6 класс #История #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы
Ремесло в средневековом городе
Урок предназначен для учащихся 6 класса.
Цели:
1)Познакомить с одним из главных занятий горожан - ремеслам.
2)Дать характеристику ремесленного производства в средние века.
3)Познакомить с видами ремесленных специальностей.
4)Дать определение понятиям мастер, подмастерье, ученик цеха.
5)Выяснить какую роль выполняли цехи.
5
#8 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Проект урока физики по теме: «Магнитное поле Земли»
Данный урок построен по схеме: мотивация -
исследование - обмен информацией - представление информации -подведение итогов - домашнее задание. Анализируя содержание этого урока, прежде всего, следует обратить внимание на мотивацию учебной деятельности учеников, которая является сложной ключевой проблемой обучения. На данном этапе урока учащиеся самостоятельно формулируют тему урока. Перед учащимися поставлена цель - овладеть учебным материалом, для достижения которой проводится исследование: учащиеся работают в группах, учителя выполняют роль консультантов.
На этапе обмена информацией учащиеся
5
#6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Технологическая карта урока «Совместная жизнь организмов в природном сообществе»
Урок разработан для учащихся 6 класса. УМК под редакцией Пономарёвой. В данной работе рассматривается совместная жизнь растений в природном сообществе и их влиянии друг на друга.
0
#4 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок «Умножение двузначного числа на двузначное»
Урок открытия новых знаний.Дети работая в группе выводят алгоритм умножения многозначного числа на однозначное.
0
#3 класс #Родной язык #Республика Татарстан #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Х. Мияссаровой
Антоним һәм синоним сыйфатлар (3 нче сыйныф)
Максат: 1)Сыйфат турында өйрәнгәннәрне ныгыту;
2)Укучыларның белем дәрәҗәсен, логик фикерләү сәләтен, иҗади сәләтләрен үстерү;
3)Антоним һәм синоним сыйфатлар белән таныштыру;
4)Туган телгә мәхәббәт, әниләргә хөрмәт тәрбияләү.
Материал: татар теле дәреслеге, 3 сыйныф, 81 -84 бит, табышмаклар китабы, дәфтәр,компьютер,проектр,презентация.
Дәреснең тибы: сәяхәт дәрес.
Дәрес барышы:
I.Оештыру.
1.Уңай хәләт тудыру:
2. Укучыларның дәрескә әзерлекләрен тикшерү.
3. Дәрескә кирәкле әсбапларны барлау.
4. Дәрес максатын хәбәр итү.
Исәнмесез укучылар! Хәерле көннәр сезгә! Зиһен һәм тел ачкычлары. Т