12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
5

Р. Стивенсон. «Вересковый мёд»

Познакомить с биографией писателя — представителя зарубежной литературы; углубить знания о балладе как жанре литературного произведения; показать на примере баллады бережное отношение к традициям предков, драматический характер баллады, изображение мужества, стойкости, верности идее, стране; обсудить смысл названия произведения.


1

Технологическая карта урока «Язык и общение» для 5 класса

Технологическая карта урока «Язык и общение» для 5 класса. Урок формирования новых знаний способствут формированию культуроведческой компетенции учащихся.


3

Конспект урока математики 4 класс «Угол. Виды углов»

Цели: • Знакомство учащихся с понятиями «угол», его видами. Задачи урока:  Образовательные (предметные): • Сформировать начальные знания о видах углов. • Развить умение видеть разницу между острым, прямым, тупым углами. • Развивать умение применения знаний об углах для решения задач. • Научиться определять вид углов в задачах, чертежах. • Научиться строить разные углы с помощью линейки.  Развивающие (метапредметные):  Регулятивные: • Фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии. • Способствовать выполнению пробного учебного действия – увеличение числа в несколько раз.

SinneD White 1


3

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Неопределённая форма глагола, или инфинитив»

Познакомить учащихся с грамматическим значением и морфологическими признаками глаголов в неопределенной форме;развивать умение делать самостоятельно выводы, используя наблюдения и сравнения.



0

Технологическая карта урока окружающего мира, 3 класс

Материал представляет пример технологической карты урока по окружающему миру, 3 класс. Учебный предмет: окружающий мир Класс: 3 Тема урока: Надежная защита организма УМК: «Школа России» Цель урока: обеспечить условия для формирования представлений о коже, её свойствах и функциях. Тип урока: урок усвоения новых знаний УМК: Школа России.