Обобщающий урок по теме «Закон Ома для полной цепи»

УРОК ПРАКТИКУМ Закон Ома для полной цепи

Цели: Закрепить у учащихся навыки решения задач: расчетных, качест­венных и экспериментальных;

формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятель­ностью учащихся;

научить учащихся применять знания в новой ситуации, развить умение объяснять окружающие явления.

Ход урока:

Орг момент:

Вступительное слово учителя:

Сегодня вспомним все о токах

- Заряженных частиц потоках.

И про источники, про схемы,

И нагревания проблемы,

Ученых, чьи умы и руки

Оставили свой след в науке,

Приборы и цепей законы,

Кулоны, Вольты, Ватты, Омы.

Решим, расскажем, соберем,

Мы с пользой время проведем.

Определяем тему урока.

Актуализация знаний:

Физическая эстафета. Задания эстафеты записаны на доске , участники по очереди подходят к ней и выполняют задании под своим номером. При этом формула проговаривается вслух.

Ответы 1. Е 2. I

Для выполнения следующего задания нам необходимо вспомнить виды соединений:

Какие виды соединений вы знаете?

Какая величина не изменяется при последовательном соединении?

Какая величина не изменяется при параллельном соединении?

(на доске 2 учащихся записывают формулы)

 

 

 

Решение задач:

 

Ответы 1. 12В 2. 6В

Физ. Минутка

Сегодня мы должны с вами научиться применять знания закона Ома для участка цепи при решении экспериментальных задач.

Проект:

1 группа : Используя источник тока, вольтметр, амперметр, реостат, ключ и соединительные провода соберите цепь по схеме. Измерьте ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

 

 

 

 

 

2 группа : Используя источник тока, вольтметр, амперметр, резистор известного сопротивления, ключ и соединительные провода соберите цепь по схеме. Измерьте ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

 

 

 

Закрепление материала. Повторение физических величин, которые характеризуют постоянный электрический ток.

Мини –тест:

1.Зависимость силы тока от каких физических величин устанавливает закон Ома?

А) Количества электричества и времени

Б) Напряжение и сопротивления.

В)Сопротивления и количества электричества.

2. Напряжение на участке цепи показывает, какую работу совершает электрическое поле, перемещая…

А) электрические заряды между двумя точками цепи.

Б) по цепи электрические заряды

В) единичный положительный заряд.

3. От каких физических величин зависит сопротивление проводника?

А) От силы тока.

Б) Длины, площади поперечного сечения проводника и напряжения на его концах.

В) Длины, площади поперечного сечения и вещества, из которого он изготовлен.

4.Как работа электрического тока на участке цепи выражается через силу тока в нем?

А) q=I*t Б)A= U*I*t В)U=I*R

5.Чему равно количество теплоты, выделяемое неподвижным проводником, по которому течет электрический ток?

А) Внутренней энергии проводника.

Б) Мощности электрического тока.

В) работе электрического тока.

 

Д/з Стр 306 УПР 19 задача №6,8.