Образовательная головоломка на тему «Направления и стили в искусстве»

Конкурсная работа

II Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучший раздаточный материал «Образовательная головоломка»

Образовательная головоломка «Направления и стили в искусстве»

Предмет: история изобразительного искусства, МХК

Аудитория: 2 курс СПО

Материал может быть использован по другим дисциплинам, в которых изучается данная тема и в других классах

Цель: повторить и обобщить знания обучающихся по изученному материалу

Задачи: формирование у обучающихся навыков систематизация знаний по изученному материалу, способствование повышению эффективности обучения.

Головоломка представляет собой кроссворд с вопросами в виде ребусов. Обучающемуся необходимо разгадать ребусы и внести ответы в сетку кроссворда. Задание можно выполнять как индивидуально, так и по группам в виде соревнования.

Материал головоломки можно использовать целиком, так и в виде отдельных ребусов.