Перспективный план работы с родителями детей 5-6 лет

Перспективный план работы с родителями

группы …………………………………………..

для детей от 5 до 6лет на ……………… учебный год

Цель работы с родителями: формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного образовательного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя, интересов друг друга и объединяя усилия для достижения высоких результатов.

Задачи работы с родителями

Установить партнерские отношения с семьями каждого воспитанника;

Объединить усилия семьи и дошкольного учреждения для развития и воспитания детей;

Создать атмосферу взаимопонимания родителей (законных представителей) воспитанников и педагогов МБДОУ, общности их интересов, эмоциональной взаимоподдержки.

Характеристика родителей воспитанников посещающих детский сад:

Первая группа — родители, которые занимаются построением своей карьеры, имеющие полный рабочий день, некоторые из них не нормированный рабочий день, очень занятые на работе, как мать, так и отец. Этим родителям - детский сад просто жизненно необходим. Но, несмотря на это, они ждут от детского сада не только хорошего присмотра и ухода за ребенком, но и полноценного развития, оздоровления, обучения и воспитания, организации интересного досуга. Эта родительская группа вряд ли сможет в силу занятости активно посещать консультации, семинары, тренинги. Но при правильной организации взаимодействия они с удовольствием дома изготовят вместе с ребенком семейную работу на конкурс, подберут фотографии на выставку, в удобное для них время примут участие в заранее объявленных мероприятиях, например в веселых стартах или субботнике.

Вторая группа — это родители с удобным рабочим графиком, неработающими бабушками и дедушками. Дети из таких семей могли бы не посещать детский сад, но родители не хотят лишать ребенка полноценного общения, игр со сверстниками, развития и обучения. Задача педагогов — не допустить, чтобы эта родительская группа оставалась на позиции пассивного наблюдателя, активизировать их педагогические умения, вовлечь в работу детского сада.

Третья группа — это семьи с неработающими мамами. Эти родители тоже ждут от детского сада интересного общения со сверстниками, получения навыков поведения в коллективе, соблюдения правильного режима дня, обучения и развития. Задача воспитателя - выделить из этой родительской группы энергичных мам, которые станут членами родительских комитетов и активными помощниками воспитателей. На эту родительскую группу воспитателю необходимо опираться в подготовке родительских собраний, проведении праздников, конкурсов, выставок и т.п.

Основные направления организации совместной работы ОУ и родителей (законных представителей):

Изучение родительских мнений, потребностей, запросов в отношении качества образовательных услуг, предоставляемых образовательной организацией: анкетирование, экспертные оценки, социологические опросы, мониторинги и т.п.

Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей): повышение педагогической и психологической грамотности; знакомство с концептуальными основами построения ФГОС ДО и программно-методическими комплектами, реализуемыми в образовательной организации.

Повышение правовой культуры родителей (законных представителей): изучение нормативных документов, оказание помощи в грамотном применении существующих документов на практике.

Становление ценностей здорового образа жизни в семье: пропаганда здорового образа жизни; профилактика возникновения вредных привычек и наклонностей, определение негативных факторов риска для здоровья детей; формирование положительного отношения к физической культуре и спорту.

Управление образовательной организацией, образовательным процессом: участие в работе советов различного уровня (управляющий, попечительский; родительский комитет, клубы, объединения); участие в проектировании основной образовательной программы образовательной организации; материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

Организация культурно-досуговой, учебно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся: массовые мероприятия с родителями (законными представителями), организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся, проведение открытых мероприятий для родителей (законных представителей), участие в подготовке совместных проектов.

Формы взаимодействия ОУ и семьи:

Информационно-аналитические формы: анкетирование, опрос, интервью, беседа.

Познавательные формы: практикум, лекция, дискуссии, круглый стол, дебаты, конференция, общее собрание, вечера вопросов и ответов, родительские вечера, родительские чтения, родительский тренинг, педагогическая беседа, семейная гостиная, клуб для родителей, дни добрых дел, дни открытых дверей, ознакомительные дни, эпизодические посещения, деловые игры.

Досуговые формы: праздники, утренники, мероприятия. Выставки работ родителей и детей, семейные вернисажи, совместные походы и экскурсии.

Письменные формы: еженедельные записки, неформальные записки, личные блокноты, дневники, папки, письменные отчеты о развитии ребенка.

Наглядно-информационные формы: информационно-ознакомительные и информационно-просветительские.

Ожидаемые результаты:

повышение родительской компетентности в вопросах благополучного воспитания и развития своего ребенка;

осознание родителями значимости своей педагогической деятельности, актуализация позиции родителей, которая способна оказать влияние на формирование личности ребенка предшкольного возраста;

объединение интересов семьи и ДОУ в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста;

повышение педагогической культуры родителей и воспитателей; рост посещаемости родителями, другими членами семьи, участвующими в воспитании ребёнка, мероприятий по педагогическому просвещению;

выражение родителями обоснованного мнения о развитии ребёнка в детском саду, наличие конструктивных предложений к педагогам и администрации ДОУ.

Работа с родителями

Перспективный план работы с родителями в старшей группе

на …………………….. учебный год

Месяц	Форма работы	Цель мероприятия
Сентябрь
Наглядно-информационная	Оформление родительского уголка на осеннюю тему.	Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.
	Папка-передвижка «Физическая культура и здоровый образ жизни дошкольников».	Привлечь внимание родителей к проблеме здорового образа жизни дошкольников.
	Фотовыставка «Как мы провели лето!»	Проинформировать о работе с детьми в летнее – оздоровительный период.
	Информационный лист «День знаний».	Подготовить родительский уголок с целью привлечения внимания родителей к празднику. Воспитывать уважение к педагогам.
	Папка-передвижка для родителей «Дорожная азбука для детей».	Повышение компетентности родителей в вопросе охраны жизни и здоровья детей
	Выставка поделок «Дорога глазами детей»	Повышение компетентности родителей в вопросе охраны жизни и здоровья детей
	Информационный лист «Профилактика туберкулеза у детей и взрослых. Роль реакции Манту»	Привлечь внимание родителей к проблеме здорового образа жизни дошкольников.
	Информационный лист «День дошкольного работника».	Подготовить родительский уголок с целью привлечения внимания родителей к празднику.
Познавательная	Общее родительское собрание «Перспективы развития в ………….. учебном году».	Ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
	Родительское собрание «Особенности организации воспитательно-образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет. Возрастные особенности детей 5-6 лет».	Познакомить с целями и задачами воспитательно- образовательного процесса, творческими проектами, планами на предстоящий учебный год, возрастными особенностями детей.
	Беседа «Месячник пожарной безопасности».	Привлечь внимание родителей к проблеме пожарной безопасности. Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
	Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».	Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
	Консультация «Необычное рисование с помощью природных материалов».	Активизировать деятельность родителей в работе по экспериментальной деятельности дошкольников.
Досуговая	Музыкальный праздник -День знаний «Волшебная азбука»	Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
	Выставка детских рисунков «Мой любимый воспитатель».	Воспитание чувства любви и уважения к воспитателям и всем работникам системы дошкольного образования.
	Спортивный праздник «Осенняя олимпиада дошкольников»	Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
	Творческий конкурс «Дорога глазами детей».	Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в ДОУ и дома. Получение положительных эмоций от совместного творчества.
Информационно-аналитическая	Составление социального паспорта ДОУ на …………. учебный год	Социальная защита, развитие и воспитание личности дошкольника.
Октябрь
Наглядно-информационная	Информационный лист «4 октября - День защиты животных».	Привлечь детей и родителей к Всемирному дню защиты животных.
	День пожилого человека – выставка фотографий воспитанников со страшим поколением «Вот такие бабушки, вот такие дедушки».	Сплотить людей разных поколений.
	Буклет «Это должен знать каждый» (проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма).	Повышение компетентности родителей в вопросе охраны жизни и здоровья детей.
	Фото - информация «Красивые места моей страны».	Пробудить чувства гордости за свою страну.
	Информационный лист «Расскажите детям о героях».	Цель: способствовать установлению взаимодействия в процессе беседы о защитниках нашего Отечества.
Познавательная	Консультация. «Речевое развитие детей 5-6 лет».	Дать родителям необходимые знания о развитии речи дошкольников.
	Разъяснительная работа об актуальности семейного чтения произведений С. Я. Маршака.	Приобщение родителей к семейному чтению литературы.
	Консультация на тему «Грипп – современный подход к профилактике и лечению».	Ознакомление с целью обеспечения сезонной профилактики гриппа.
	Консультация «Что можно рассказать ребенку о Москве?».	Приобщать родителей к патриотическому воспитанию детей
Досуговая	Выставка детских рисунков «Золотой наряд планеты».	Получение положительных эмоций от совместного творчества. Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Волшебный сундучок осени».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Буклет «Права ребенка».	Формирование у родителей основ социально- правового сознания.
	Осенний праздник «Покровская ярмарка».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии», в рамках проведения «Покровской ярмарки».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Спортивный досуг «День здоровья».	Привлечение родителей к подготовке праздника, пропаганда здорового образа жизни.
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Мониторинг доступности дошкольного образования».	Создание условий для педагогического образования родителей.
Ноябрь
Наглядно-информационная	Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»	Привлечь внимание родителей к проблеме пожарной безопасности. Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
	Информационный лист «Здоровое питание для дошкольников»	Познакомить родителей с особенностями питания детей дошкольного возраста.
	Фотовыставка «Красивые места нашего города».	Развивать интерес к родному городу. Расширить представления и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников.
	Информационный лист: «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка»	Привлечь внимание родителей к ценности изобразительного творчества детей как источника познания внутреннего мира ребенка, особенностей восприятия им окружающего мира.
	Изготовление фотогазеты «Нет моей мамы лучше на свете!».	Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми
	Папка-передвижка «Логические игры для развития детей 5-6 лет».	Показать родителям значимость развивающих игр для развития интеллектуальных способностей у детей.
	Оформление наглядной агитации для родителей: «По дороге в детский сад» (проблемы детского дорожно-транспортного травматизма).	Повышение уровня родительской компетентности в вопросах воспитания детей.
Познавательная	Беседа «Правила поведения дошкольника. Культурно- гигиенические правила».	Соблюдать правила поведения в группе, поощрять тёплые взаимоотношения друг с другом.
	Игровой практикум «Игры со звуками и буквами»	Показать родителям необходимость для ребенка иметь чувственный опыт игр со звуками для успешного овладения грамотой, для подготовки к чтению в школе.
	Консультация «Секреты психологического здоровья»	Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье.
	Общение с ребенком дома: «Машины на улицах нашего города».	Расширять знания детей о правилах и дорожных знаках для пешеходов, активизировать соответствующий словарь. Помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
	Конкурс рисунков «Загляните в мамины глаза».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Спортивный досуг «Не страшны преграды, если мама рядом», посвященный международному Дню матери.	Помощь родителей в воспитании любви, уважения к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг.
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Оценка взаимодействия родителей и педагогов».	Создание условий для педагогического образования родителей.
Декабрь
Наглядно-информационная	Памятка по пожарной безопасности: «Пусть ёлка дарит только радость!»	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.
	Оформление родительского уголка на новогоднюю тему.	Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода.
	Информационный лист «Профилактика гриппа и ОРЗ».	Познакомить со способами профилактики гриппа и простудных заболеваний. Продолжить работу с родителями с целью построения конструктивно – партнёрского взаимодействия.
	Поздравительная газета «Скоро, скоро Новый год!».	Поздравить родителей с наступающим Новым годом. Выразить им своё уважение и доброжелательное отношение.
	Оформление наглядной агитации: «Когда на улице снег» (проблемы травматизма в зимний период).	Привлечь внимание родителей к проблеме травматизма в зимний период.
Познавательная	Беседы о необходимости контроля за просмотром телепередач детьми.	Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей.
	Родительское собрание № 2 «Безопасность детей в новогодние праздники и каникулы».	Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к основам безопасного поведения с наступлением холодного времени года. Продолжить работу с родителями с целью построения конструктивно – партнёрского взаимодействия.
	Приглашение родителей в математическую библиотеку.	Познакомить родителей с книгами по математике; рассказать суть применения и полезность каждой книги.
	Консультация для родителей «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста в процессе изучения окружающего мира».	Распространение педагогических знаний по данной теме.
	Индивидуальная консультация «Формирование самостоятельности у детей 6 – 7 лет для успешного обучения в школе ».	Распространение педагогических знаний среди родителей по вопросам воспитания самостоятельности у детей.
	Консультация «Фитотерапия в период ОРЗ».	Просвещение родителей в вопросах укрепления здоровья.
	Акция «Елочка желаний. Письмо Деду Морозу».	Получение детьми и родителями положительных эмоций от совместного ожидания праздника.
	Папка-передвижка «Скоро в школу».	Психолого – педагогическое просвещение родителей.
Досуговая	Выставка детских рисунков «В зимнем царстве».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Смотр – конкурс: «Лучшая новогодняя игрушка».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Смотр – конкурс: «Лучшее оформление группы и участка к новогоднему празднику».	Привлечь родителей к украшению группы, подготовке костюмов и атрибутов для новогоднего утренника. Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Новогоднее развлечение «Новогодние сюрпризы».	Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
	Украшение участка снежными постройками, гирляндами и игрушками, сделанными своими руками из бросового материала.	Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему новогоднему празднику; в работу по постройке снежного городка и украшения участка с целью совместного творчества.
	Консультация: «Организация безопасного отдыха детей в праздничные новогодние каникулы».	Ознакомление родителей с задачами по сохранению здоровья детей.
	Спортивное развлечение «Пусть мороз трещит и злиться, нам на месте не сидится!».	Привлечение родителей к подготовке праздника, пропаганда здорового образа жизни.
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Определение затруднений родителей в вопросах воспитания и развития детей».	Создание условий для педагогического образования родителей.

Январь
Наглядно-информационная	Информационный лист «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».	Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей.
	Информационный лист «Советы по обучению детей рассказыванию по картинке».	Обеспечение дифференцированного подхода в работе с семьей.
	Информационный лист «Осторожно, гололед».	Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правилам поведения на дороге в зимнее время.
	Информационный лист «Переутомление детей».	Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
	Информационный лист «Влияние театрализованной деятельности на развитие речи ребенка».	Педагогическое просвещение родителей по развитию речи через театрализованную деятельность.
Познавательная	Консультация. «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?».	Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.
	Беседа «Воспитание бережного и осознанного отношения к природе – задача семьи и детского сада».	Проанализировать совместную деятельность детского сада и семьи по экологическому образованию детей. Обозначить эффективные формы сотрудничества.
	Беседа «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ».	Напомнить традиционные и народные методы профилактики и лечения ОРВИ и ОРЗ.
	Беседа «Одевайте детей по погоде, воспитывайте умение ухаживать за своей одеждой»	Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
Досуговая	Акция «Очистка территории детского сада от снега».	Получение положительных эмоций от совместного труда и установление доверительных отношений.
	Выставка детского рисунка «Зимушка-зима».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Смотр – конкурс: «Лучшее оформление прогулочного участка зимними скульптурами».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Акция «Птичья столовая». (изготовление кормушек вместе с детьми)	Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.
	Праздник «Пришла коляда, отворяй ворота».	Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей.
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Психологическая зависимость детей от телевизионной рекламы».	Выявить проблемы, возникающие у родителей в воспитании ЗОЖ ребенка, а также проанализировать знания родителей о здоровом образе жизни.
Февраль
Наглядно-информационная	Информационный лист «Как организовать физкультурный досуг дома».	Повышение уровня родительской компетентности в вопросах воспитания детей.
	Оформление наглядной агитации «Правила поведения на льду».	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей.
	Информационный лист «Основы личной безопасности для дошкольника».	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.
	Папка- передвижка «Широкая Масленица».	Продолжать прививать русские народные традиции, познакомить с приметами, развлечениями праздника Масленицы.
	Информационный лист «Как преодолеть упрямство у ребенка?».	Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Познавательная	Беседа «Роль артикуляционной гимнастики для детей дошкольного возраста».	Познакомить родителей с разновидностями артикуляционной гимнастики.
	Консультация «Ребенок и компьютер».	Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере.
	Советы для родителей «Как оформить дома библиотеку для ребенка».	Дать практичные советы родителям по оформлению детской библиотеки дома.
	Консультация «Здоровье через спорт».	Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания. Пропаганда ЗОЖ.
Досуговая	Интерактивное развлечение, посвященное дню защитника отечества.	Способствовать обогащению опыта сотрудничества с семьями, развивать гармонию в отношениях. Создание положительных эмоций.
	Выставка детского творчества «Портрет любимого папочки»	Вовлечь родителей в совместное с детьми творчество.
	Конкурс детско-родительского творчества «Оригинальная открытка папе».	Создание положительных эмоций от совместной работы родителей и детей.
	Музыкальный праздник «Масленица».	Создание положительных эмоций.
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Условия здорового образа жизни в семье».	Выявить проблемы, возникающие у родителей в воспитании ЗОЖ ребенка, а также проанализировать знания родителей о здоровом образе жизни.

Март
Наглядно-информационная	Памятка «Как предупредить авитаминоз весной».	Предложить информацию о ряде витаминов и добавок к пище детей весной.
	Информационный лист «Музыка и речь».	Распространение среди родителей педагогических знаний.
	Оформление родительского уголка к празднику «8 Марта».	Привлечь внимание родителей к новой информации, заинтересовывать событиями.
	Оформление наглядной агитации «Осторожно, тонкий лед!».	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.
	Информационный лист «Осторожно простуда!».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
Познавательная	Консультации для родителей: «Что дети должны знать о правилах дорожного движения».	Решение проблемы детского дорожно-транспортного травматизма.
	Консультация «Витамины для детей».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Родительское собрание № 3 «Роль семьи в снижении дорожно-транспортного травматизма».	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей.
	Памятка для родителей «Познавательные опыты для детей».	Активизировать деятельность родителей в работе по экспериментальной деятельности дошкольников.
Досуговая	Смотр-конкурс «Лучший подарок маме».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Конкурс детско-родительского творчества «Букет для любимой мамочки» (нетрадиционные техники и материалы)»	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Развлечение, посвященное международному женскому дню «Мама улыбается».	Привлечение родителей к подготовке праздника, посвященного 8 Марта (разучивание с детьми песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики .
	Выставка детских рисунков «Мама солнышко мое».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
Информационно-аналитическая	Анкетирование «Алло, справочное бюро?».	Провести среди родителей анкетирование с целью выявления трудностей воспитании дошкольников.
Апрель
Наглядно-информационная	Оформление родительского уголка по теме «Весна».	Привлечь внимание родителей к новой информации, заинтересовывать событиями.
	Оформление папки-передвижки «Витамины для детей».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Информационный лист «Знакомим детей с тайнами космоса».	Дать рекомендации какие книги надо читать для детей дошкольного возраста о космосе и космонавтах, как поддерживать интерес ребенка к неизведанному.
	Информационный лист «Какой музыкальный инструмент выбрать?».	Обеспечение тесной взаимосвязи детского сада и семьи в реализации задач музыкально-эстетического развития детей.
	Оформление наглядной агитации для родителей: «Детский травматизм!».	Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания. Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Рекомендации «Что прочитать детям о весне: В. Бианки «Весна», Б. Тимофеев «Мороз и солнце», Е. Баратынский «Весна, весна».	Активизировать деятельность родителей в работе по развитию речи дошкольников.
Познавательная	Консультация: «Авитаминоз: как избежать дефицита витаминов в организме».	Повышение уровня родительской компетентности в вопросах ЗОЖ.
Познавательная	Родительское собрание «Итоговые результаты качества освоения детьми «Образовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «………»».	Подведение итогов совместной деятельности воспитателя, воспитанников и родителей за учебный год; определение перспективы на будущее.
Досуговая	Конкурс «Лучшее оформление огорода на подоконнике». Совместное создание в группе огорода на подоконнике.	Активизировать деятельность родителей в работе по познавательной деятельности дошкольников.
	«Весенняя зарничка» - спортивные соревнования посвященные празднованию Пня победы	Способствовать обогащению опыта сотрудничества с семьями, развивать гармонию в отношениях. Создание положительных эмоций.
	Спортивное развлечение «Юный пожарный», посвященное Дню пожарной охраны в России.	Способствовать обогащению опыта сотрудничества с семьями, развивать гармонию в отношениях. Создание положительных эмоций.
	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Космическое путешествие».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Фестиваль певческого мастерства среди воспитанников ДОУ «Мелодии знакомые с детства».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Акция «Самый лучший участок».	Привлечение родителей к благоустройству участка детского сада.
	Анкетирование родителей: «Правила и безопасность дорожного движения».	Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.
Май
Наглядно-информационная	Информационный лист «Кишечная инфекция».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Информационный лист «15 мая – международный День Семьи».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Плакат «Правила поведения на воде».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
	Информационный лист «Огонь-беда для леса!».	Привлечь внимание родителей к информации при помощи наглядного метода.
Познавательная	Советы по безопасности детей на дороге в летний период.	Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности жизнедеятельности в летний период времени.
Познавательная	Консультация: «Авитаминоз: как избежать дефицита витаминов в организме».	Привлечь внимание родителей к проблеме авитаминоза у детей.
Досуговая	«Экологический десант»-совместный субботник родителей и детей по уборке территории детского сада.	Привлечь родителей к совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.
	«Весенняя зарничка» - спортивные соревнования посвященные празднованию Дня победы.	Привлечение родителей к подготовке праздника, посвященного празднованию Дня победы.
	Конкурс «Веселая клумба»	Привлечь родителей к совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.
	Конкурс детско-родительского творчества «Голубь мира».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Выставка детских рисунков «Лето красное пришло!».	Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
	Акции посвященные Дню победы 1. Георгиевская ленточка 2. Сирень победы 3. Солдатская каша 4. Экскурсия в Парк победы	Сплочение детского и взрослого коллектива. Формирование патриотических, нравственных ценностей у детей и родителей.
	Оформление наглядной агитации «Маршрут выходного дня».
Информационно-аналитическая	Анкетирование родителей: «Правила дорожные знать каждому положено».	Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.

Опубликовано 14.07.19 в 10:51

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 59.91 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.