План воспитательной работы 6б класса

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального района

«Огарковская средняя школа»

 

 

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 6 « Б » КЛАССА

на 2016-2017 учебный год

 

Классный руководитель: Волокитина Елена Фёдоровна

 

 

Огарково

2016 г.

 

 

 

Цели воспитательной работы в 6 классе:

Единая тема школы: «Создание оптимальных условий для формирования творческого потенциала всех участников образовательного процесса в рамках существования школы как ресурсно-методического центра».

Общая цель школы:

Развитие  способностей  каждого  ребенка,  формирование  духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными знаниями основной и средней школы, глубокими знаниями по профильным дисциплинам.

Задачи:

1.Формировать сознательное отношение к здоровому образу жизни.
2. Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности;
3.Развивать творческую активность учащихся.
4.Совершенствовать работу школьного самоуправления.
5.Создавать условия для организации работы дополнительного образования.
6.Повышать профессиональное мастерство классных руководителей.
7. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса

8. Усилить работу с трудными подростками, состоящими на внутришкольном учете, на учете в ИДН, КДН

9. Вовлекать учащихся в разнообразные виды деятельности с целью обеспечения самореализации личности, развития творчества и творческих способностей школьников.

 

 

 

 

 

ЗАДАЧИ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

на 2016 – 2017 учебный год

 

Направление учебно-воспитательной работы в 6 классе.

1.  «Здоровье».

Цель: Воспитать у учащихся любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Показать учащимся значимость их физического и психического здоровья для будущего самоутверждения.

ЗАДАЧИ:

- знакомить учащихся с опытом предыдущих поколений по сохранению здоровья;

- помочь сохранить и улучшить собственное здоровье.

Деятельность классного руководителя и класса.

- сотрудничество с медицинским персоналом села, с родителями, с учителями-предметниками

-проводить спортивные мероприятия в классе и участвовать в общешкольных мероприятиях.

-проводить беседы по теме “здоровья “, и выпустить классный уголок здоровья.

-проводить походы на свежем воздухе.

2. «Интеллект».

Цель: Воспитать сообразительного ученика.

  Оказать помощь ученикам в  получении новых знаний и применении их в жизни.

ЗАДАЧИ:

-определить круг реальных учебных возможностей ученика.

-помощь отстающим детям.

Деятельность классного руководителя и класса.

-проводить коллективные конкурсы по развитию внимания, памяти, мышления.

-мониторинг знаний учащихся.

-сотрудничество с учителями предметниками.

-требовать родительскую помощь.

3 «Общение».

Цель - создать  дружный сплоченный коллектив.

ЗАДАЧИ:

-формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель-ученик», «ученик-ученик», «взрослый-ребенок».

-научить толерантности.

Деятельность классного руководителя и класса.

-проводить различные формы классных часов по теме « общение».

-создать положительную ситуацию общения в классе.

-само-представление и само-презентация.

4. «Нравственность».

Цель - помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила.

Задачи:

-формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям.

-формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни.

Деятельность классного руководителя и класса.

-тематические классные часы.

-праздничные поздравления одноклассникам, педагогам, сюрпризные моменты, конкурсы.

5. «Досуг»

Цель - создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса внеклассной деятельности.

Задачи:

-изучение индивидуальных интересов и потребностей, учащихся во внеурочной деятельности.

-активизировать посещение ребятам в различные кружки.

-развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.

-празднование памятных дат.

-конкурсы талантов и т.д.

6. «Гражданин».

Цель  - Воспитать гражданина Р.Ф.

формирование учащихся о правилах поведения.

Задачи:

-формировать у учащихся знаний о правовой культуре.

-знание морали.

Деятельность классного руководителя и класса.

-правила поведения ученика в школе.

-встреча с представителями правовых культур.

-проведение игр, конкурсов по правовой теме.

7. “Семья”.

Цель -  сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи:

-организация и совместное проведение досуга детей и родителей.

-помощь родителям через родительские собрания, тематические и индивидуальные консультации.

-преодоление конфликтных ситуаций в системе «учитель-ученик-родитель».

Деятельность классного руководителя и класса.

-изучение семей учащихся, системы нравственных ценностей и традиций семьи, влияющих на нравственное и личностное становление ребенка.

-тематические классные часы.

-совместные праздники с родителями, и т.д.

 

 

ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ УЧАЩИХСЯ

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

1. Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

2. Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками

 

Беседы с родителями

Ф.И. Цель – выяснение факторов, влияющих на его поведение и успеваемость. (сентябрь)

Ф.И. – создание наиболее благоприятных условий для ребёнка. (октябрь)

Ф.И.. Цель – выяснение факторов, влияющих на его поведение и успеваемость, совместная коррекция его поведения и успеваемости. (ноябрь)

С родительским ком. по поводу организации новогоднего чаепития и поездки в Семёнково. (декабрь)

С родительским ком. по поводу организации поздравлений к 23 февраля и 8 марта.

Беседы с учителями

Учитель математики – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель русского языка и литературы – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель биологии – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель географии – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель изобразительного искусства – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель физической культуры – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

Учитель иностранных языков – цель: выяснение возможных способов корректировки успеваемости отдельных учеников.

 

 

 

 

 

Основные воспитательные дела класса на год.

 * Воспитательные дела класса в течение года могут корректироваться и дополняться с учетом изменений общешкольных воспитательных мероприятий.

 

 

Основные воспитательные дела класса на I четверть.

 

 

 

 

Основные воспитательные дела класса на II четверть.

 

 

 

Основные воспитательные дела класса на III четверть.

 

 

 

 

 

 

 

Основные воспитательные дела класса на IV четверть.

* Воспитательные дела класса в течение четверти могут корректироваться и дополняться с учетом изменений общешкольных воспитательных мероприятий

 

Социальный паспорт класса

           

   СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ УЧАЩИХСЯ

 

Староста класса на 2016-2017 учебный год – Жужгина Анастасия