Познавательная игра «Музеи мира» часть 2

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор (ФИО, должность)

Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей квалификационной категории, г. Новосибирск

2.

Название ресурса

Познавательная игра «Музеи мира» часть 2

3.

Вид ресурса

Презентация в программе PowerPoint

4.

Тип ресурса

Интерактивная игра

5.

Предмет, УМК

Воспитательная работа/МХК

6.

Цель и задачи

Формирование у обучающихся интереса к культурному наследию разных народов.

-Способствовать развитию познавательного интереса к изучению культуры своей страны и других народов мира.

-Создать условия для самореализации обучающихся в интеллектуально-развивающей деятельности, развития познавательной активности, внимания, памяти, мышления, сообразительности и связной речи.

-Организовать культурный и интеллектуальный досуг школьников.

7.

Актуальность

Музей – это целый мир, отдельная частичка, в которой можно проследить эволюцию, развитие культуры городов, жизнь целых народов, научный и технический прогресс, искусство и историю. Это храм, в котором бережно собираются и сохраняются памятники материальной и духовной культуры, созданные на разных исторических этапах развития общества: бесценные коллекции живописи, предметов интерьера и быта, скульптуры, собрания монет, книг. В 1946 году было решено учредить специальную организацию – Совет музеев. На 11 Генеральной конференции Международного Совета музеев в 1977 году был учрежден – Международный день музеев. С 1978 года праздник ежегодно отмечается 18 мая в 150 странах мира.

Игровая деятельность позволит лучше усвоить материал и сохранить полученные знания, проявить познавательную активность, эрудицию и смекалку.

8.

Целевая аудитория

4-11 классы

9.

Описание ресурса

Познавательная игра о музеях мира состоит из 26 заданий с выбором ответа. Использовать ресурс рекомендуется в урочное и внеурочное время по МХК, на тематическом классном часе общеинтеллектуальной направленности (Международный день музеев – 18 мая).

Правила: верный ответ изменит цвет на зелёный, а неверный – покачается. Переход на следующий игровой слайд происходит по управляющей кнопке.

10.

Деятельность учителя

Составление игры, организация игровой деятельности, контроль за выполнением заданий, анализ ошибок и коррекция знаний.

11.

Формы учебной деятельности учащихся

Индивидуальная/групповая

12.

Средства обучения

Компьютер, экран, мультимедиа, интерактивная познавательная игра «Музеи мира» ч.2

13.

Источники информации

https://classic-blog.udn.com/520fortuna/173559035

https://stock.adobe.com/search?k=museum+entrance&asset_id=213173776

https://kupidonia.ru/viktoriny-result/test-dlja-znatokov-iskusstva-muzei-mira-for-zen

https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/viktoriny/viktoriny-dlja-4-klasa-s-otvetami/viktorina-dlja-4-klasa-s-otvetami-muzei.html

https://pandarina.com/viktorina/museums