Фотоотчет «Пришкольный огород»

В группе в основном публикуются фотоотчёты урожая на личных приусадебных хозяйствах и дачах. А я захотела поделиться с вами опытом возделывания пришкольного огорода. В настоящее время не многие школы сохранили свои пришкольные участки-огороды. В полном объёме они функционируют, пожалуй, лишь в сельских школах, в том числе и в нашей, в нашей школе-интернате.

Мы считаем, что роль пришкольного участка-огорода очень велика в воспитании подрастающего поколения. Пришкольный участок - это  для учащихся  своего рода «азбука» земли. Где, как ни здесь, ребята, начиная с начальных классов, могут приобрести полезные трудовые навыки, во многом удовлетворить свой интерес к природе, глубже проникнуть в тайны природы, развить свои познавательные и творческие способности. Именно здесь, на участке формируется отношение к земле – как основному богатству страны, здесь закладывается любовь к Земле, к труду, воспитывается бережное отношение к растениям.          

Пришкольный огород используется для проведения уроков сельско-хозяйственного труда (школа-интернат работает по адаптированной программе) и для выращивания овощей для школьной столовой.

   К работе на пришкольном участке привлекается весь персонал школы- интерната и учащиеся.

Выбор культур для выращивания определяется потребностями учебно-воспитательного процесса и возможностями в  приобретении семян и посадочного материала                            

 …Ну, разве это не чудо, когда из земли появляется крохотный росток и медленно, но упрямо тянется вверх, вбирая в себя и щедрость солнечных лучей, и прозрачную чистоту воды, а главное, заботу юных друзей природы. Для того чтобы что-то вырастить на земле, надо вложить в это дело много труда, значит и любви. Своими руками посадить, вырастить, увидеть результаты своего труда – какое это имеет огромное воспитательное значение.