Проект «Умные каникулы» (3–7 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №

П Р О Е К Т

«Умные каникулы»
 

Воронеж 2017 г

Современному обществу нужна личность с неординарным, творческим мышлением, широким кругозором, умеющим ставить и решать неординарные задачи. Проблема детской одаренности имеет государственное значение. Разработана Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, в рамках которой обозначена проблема выявления одаренных учащихся, создание условий для их развития и адекватного применения их способностей. Для развития своих талантов одаренные дети должны свободно распоряжаться временем и пространством, чувствовать заботу и внимание со стороны своего учителя.

Проект «Умные каникулы» представляет собой организацию деятельности детей 7-15 лет в каникулярное время в ОУ в форме работы секций по различным направлениям.

Проект «Умные каникулы» выстроен в практической плоскости и подразумевает погружение в различные области средствами поисковой, творческой, научно-познавательной деятельности.

Цель:

Работа с одаренными детьми через создание развивающей среды для развития творческих, проектно-исследовательских и интеллектуальных способностей обучающихся.

Задачи проекта:

- предоставление возможности ребятам попробовать свои способности в проектировании через коллективные проекты: «Чайная церемония», «Музей в чемодане», «Язык цветов», «Школа юного экскурсовода», «Экспромт», «Книжкины друзья», «Музыка в твоей жизни», «Современная литература», «Там, где живут куклы», «Золотое кольцо России».

- выход на уровень технологии проектирования как способа организации эффективной деятельности;

-социально-педагогическая поддержка детей через различные формы образовательной деятельности;

-организация досуга детей;

-освоение опыта индивидуализированного образования.

Все мероприятия в рамках реализации проекта «Умные каникулы» отличаются оригинальностью, новизной авторских идей, учетом возрастных особенностей участников, разнообразием форм.

Срок реализации: учебный год (период установленных каникул, до 16 июня)

Этапы реализации проекта:

Подготовительный - сентябрь- октябрь:

подбор кадров;

разработка программ;

формирование групп.

Организационный:

1 занятие на осенних каникулах:

начало работы секций,

знакомство с задачами и условиями реализации коллективных проектов.

Практический:

осенние, зимние, весенние каникулы:

организация проектно-исследовательской деятельности;

работа по сбору необходимого материала, по изучению вопроса проекта, подготовка сценариев праздников, репетиции, изготовление необходимого антуража, декораций.

Итоговый:

1-2 недели июня:

представление своих проектов воспитанникам пришкольного лагеря с дневной формой пребывания.

Аналитический:

подведение итогов деятельности;

мониторинг достижений участников проекта «Умные каникулы».

К участию в реализации проекта привлекается педагогический коллектив школы.

Коллективные проекты 2017-2018 учебного года:

«Чайная церемония» - П. Анна Владимировна,

«Музей в чемодане» - Л. Евгения Сергеевна,

«Экспромт» - П. Наталья Алексеевна,

«Школа юного экскурсовода» - М. Лилия Валерьевна, З. Нелли Георгиевна,

«Язык цветов» - Капустина Людмила Валерьевна,

«Музыка в твоей жизни» - Л. Дина Николаевна,

«Книжкины друзья» - С. Марина Петровна, Б. Ольга Васильевна

«Современная литература» - С. Елена Николаевна,

«Там, где живут куклы» - Ф. Светлана Александровна,

Т. Светлана Владимировна ;

«Золотое кольцо России»- А. Надежда Николаевна.

Возможна корректировка и внесение изменений.

(К программе проекта прилагаются программы коллективных проектов по направлениям)