| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Воронина Елена Вальдемаровна38 Учитель информатики и ИКТ. Россия, Камчатский край |
Программа профессионального самообразования «Современная структура урока в рамках ФГОС»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Елизовская средняя школа №9
Программа
профессионального самообразования
учителя информатики
Ворониной Елены Вальдемаровны
Тема: «Современная структура урока в рамках ФГОС»
Актуальность
Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.
Цель:
· Повысить эффективность обучения, возможность свести воедино и осуществить на практике все принципы обучения с использованием различных средств и методов обучения;
· повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя информатики.
Задачи:
· изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
· изучить опыт педагогов, школы, района, страны;
· овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;
· вести мониторинг саморазвития школьников;
· обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.
Реализация программы рассчитана на три года (2015- 2019 гг)
Этапы реализации программы
1 этап 2015 - 2016 учебный год – подборка и изучение
материалов по теме;
2 этап 2016 – 2017 учебный год - реализация практической части
программы.
3 этап 2018 – 2019 учебный год – завершающий этап.
Участники:
Учитель информатики, учащиеся 5-11 классов.
План работы
| № п/п | Мероприятия | Примерные сроки реализации |
| Повышение квалификации и профессиональная переподготовка | ||
| 1 | Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах. | 2015- 2019 г.г. |
| 2 | Прохождение курсов профессиональной переподготовки | 2015- 2019 г.г. |
| 3 | Дополнительная профессиональная подготовка на сайте газеты «первое сентября». | 2015- 2019 г.г. |
| 4 | Посещение открытых уроков коллег. | 2015- 2019 г.г. |
| 5 | Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, страны в области обучения и воспитания. | 2015- 2019 г.г. |
| 6 | Участие в профессиональных встречах педагогического актива школ района. | 2015- 2019 г.г. |
| Использование современных образовательных технологий | ||
| 1 | Использование возможностей Интернет на уроке. | 2015- 2019 г.г. |
| 2 | Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий | 2015- 2019 г.г. |
| 3 | Широкое использование на информатики электронных учебников. | 2015- 2019 г.г. |
| 4 | Освоение новых электронных учебников. | 2015- 2019 г.г. |
| 5 | Проведение экспериментальных уроков. | 2015- 2019 г.г. |
| 6 | Внедрение полученных результатов в педагогическую практику. | 2015- 2019 г.г. |
| Обобщение и распространение собственного педагогического опыта | ||
| 1 | Выступление перед коллегами на занятиях ММО, РМО, педсовете, конференции. | 2015- 2019 г.г. |
| 2 | Профессиональные публикации. | 2015- 2019 г.г. |
| 3 | Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования. | 2015- 2019 г.г. |
| Участие в конкурсах профессионального мастерства | ||
| 1 | Участие в профессиональных конкурсах на различных уровнях. | 2015- 2019 г.г. |
| 2 | Участие в научно-практических конференциях педагогических работников. | 2015- 2019 г.г. |
| Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время | ||
| 1 | Совершенствовать систему подготовки учащихся к экзаменам в форме ЕГЭ | 2015- 2019 г.г. |
| 2 | Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования | 2015- 2019 г.г. |
| 3 | Создать условия для участия одаренных детей в дистанционных олимпиадах и международных конкурсов и мероприятий по информатике. | 2015- 2019 г.г. |
| 4 | Добиться активного и результативного участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на районном и краевом уровнях. | 2015- 2019 г.г. |
| 5 | Вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность для участия в научно-практических конференциях разного уровня. | 2015- 2019 г.г. |
Предполагаемый результат
1. Повышение качества преподаваемого предмета (повышение средний балл по предмету; отсутствие неуспевающих).
2. Разработанные программы по информатике.
3. Проведенные открытые уроки.
4. Доклады и выступления.
5. Разработка дидактических материалов.
6. Разработка и проведение уроков с использование ЭОР.
7. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
8. Личный сайт-портфолио.
