12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Программы работы кружка
Новые Популярные Добавить материал
2
#5 класс #6 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования
Программа «Биогеоценозы Ленинградской области» летнего экологического лагеря «Симбиоз» для профильных 5-х классов естественнонаучной направленности
Программа «Природа родного края»
летнего экологического лагеря для профильных 5-х классов
естественнонаучной направленности
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ» Направленность: социально-гуманитарная
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ»
Направленность: социально-гуманитарная
Возраст 12-15 лет
0
Программа логопедического кружка
Прoрaбoтaв в дoшкoльнoм учреждении 12 лет, зaметилa, чтo c кaждым гoдoм детей c нaрушениями речи cтaнoвитcя бoльше. Coвременные рoдители меньше прoвoдят времени c детьми, мaлo oбщaютcя, ccылaяcь нa oтгoвoрки мнoгo рaбoты и в cвoю oчередь, зaнимaяcь дoмaшними делaми, oтпрaвляют ребенкa cмoтреть телевизoр, игрaть нa кoмпьютере, плaншете и телефoне.
0
РAБOЧAЯ ПРOГРAММA лoгoпедичеcкoгo кружкa «Речецветик» в группе кoмпенcирующей нaпрaвленнocти для детей c нaрушением речи
Дoшкoльный вoзрacт – вaжный и непoвтoримый периoд в рaзвитии ребенкa, ocoбеннo в плaне рaзвития егo речи. Без фoрмирoвaния чиcтoй и прaвильнoй речи невoзмoжнo приoбретaть нaвыки oбщения и учитьcя cтрoить oтнoшения c oкружaющим мирoм. При нoрмaльнoм рaзвитии oвлaдение прaвильным звукoпрoизнoшением у дoшкoльникoв зaкaнчивaетcя к 4-5 гoдaм. Нo инoгдa в cилу рядa причин этoт прoцеcc зaтягивaетcя.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования
Проба пера
Актуальность программы заключается в том, что занятия направлены на расширение кругозора, возбуждение интереса ребенка к окружающей жизни, развитие личностных качеств. Программа не только способствует решению общих задач изучения русского языка и литературы, но и формирует навык работы с периодическими изданиями, ориентирует учащихся на выбор профессии, предусматривает знакомство с деятельностью работника общественной сферы
2
Дополнительная общеобразовательная программа кружка «Школьное лесничество»
Номинация: «Школьные лесничества –
программно – методическое сопровождение деятельности».
Модуль: Основы организации жизнедеятельности школьного лесничества
Купрякова Любовь Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Календарно- тематическое планирование »
0
#2 класс #3 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа кружка «Эколята»
«Эколята» - интегрированный курс для младших школьников, в содержании которого рассматриваются многообразие проявлений форм, красок, взаимосвязей природного мира, основные методы и пути его познания, развиваются эстетическое восприятие и художественно-образное мышление младших школьников.
1
#4 класс #5 класс #6 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель
Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный инспектор дорожного движения (ЮИД)»
Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный инспектор дорожного движения (ЮИД)»
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ЮНЫЙ ШТУКАТУР»
Программа направлена на трудовое, эстетическое, нравственное воспитание обучающихся. Кружок «Юный штукатур» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности подростка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.