Программа разработана в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Программа летнего пришкольного лагеря (экологическое направление) рассчитана для детей начальной школы на одну смену (21 день).

Предлагаю Вашему вниманию программу летнего лагеря с дневным пребыванием детей с приложениями. Данный материал будет полезен для педагогов дополнительного образования и учителей.

Каждый год для учащихся 1–4 классов организуется оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе МБОУ Школа № 42 г.о.Самара. Необходимым условием организации полноценного отдыха является вовлечение в досуговую летнюю деятельность ребят из многодетных, малообеспеченных семей и семей, попавших в сложную жизненную ситуацию.

Цель: 1. Расширение представлений о труде взрослых, условиях, в которых он осуществляется (люди, работающие в детском саду (няня, воспитатель, повар), трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.; оборудование, инструменты и материалы, необходимые людям разных профессий). 2. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. личностные и деловые качества человека труда)

Посвящена методам профилактики суицидального поведения

Индивидуальная программа комплексной реабилитации подростка, находящегося в «группе риска».

Цели:  воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведении обучающегося, недопущение повторного совершения правонарушения, помощь в решении проблем, возникающих в ходе обучения и освоения профессии, сопровождение обучающегося «группы риска, воспитание культуры поведения.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по организации деятельности в группе раннего возраста на 2016 – 2017 учебного года

Цель: профилактика буллинга и кибербуллинга среди учащихся подросткового возраста в условиях общеобразовательной школы. Задачи: 1. Расширять способы конструктивного взаимодействия в конфликтных ситуациях; 2. Оптимизировать межличностные и межгрупповые отношения в классном коллективе; 3. Обучать навыкам самоконтроля; 4. Развивать способность понимать и принимать особенности другого человека; 5. Способствовать развитию позитивного восприятие себя и другого человека.

Программа загородного лагеря "Зеленая планета - это мы"