Проверочные работы по математике для учеников 3 класса коррекционных школ

Проверочные работы

Проверочная работа №1

Тема: «Сравнение чисел в пределах 100»

Цель: закрепить знания о месте числа в числовом ряду, умение сравнивать числа в пределах 100.

1.Верно ли использованы знаки сравнения? Если нет, то исправьте запись.

65      > 68                       99 > 100       45 < 43                      60 < 59.

2.Сравните числа:

50      и 60               58 и 59        67 и 76                 69 и 70.

3.Запишите числа в порядке возрастания:

       48, 35, 19, 10, 84.

Проверочная работа №2

Тема: «Сложение и вычитание»(в пределах 100)

Цель: закрепить вычислительные навыки.

1.Вычислите:

 54 + 12         90 – 6      20 +50      100-9     

35+23            80-5         70+20       70-3

а) увеличить 31 на 3 десятка;         б) уменьшить 62 на 1единицу.

Проверочная работа №3

Тема: «Умножение и деление чисел»

Цель: закрепить навык умножения и деления чисел , развивать умение решать  задачи.

1.Реши примеры:

2X1=         3 X 4 =       4 X 4 =       5 X 2=

12:6 =       14:2 =        16:4=         20:5=

2.В первую корзину положили 3 яблока, а во вторую – в 2 раза больше. Сколько яблок во второй корзине?

3.У Кати было 20 р. Сколько пирожков купила Катя, если один пирожок стоит 4р.?

Проверочная работа №4

Тема: «Числа, полученные при измерении»

Цель: Закрепить понятие о единицах измерения длины, времени, стоимости.

1.Вычисли значение выражений:

1 ч -  20 мин =                    1 сут. -2 ч =

1 год - 2 мес. =             1 м - 24 см =

1 м-99 см =                                        1 дм. -2 см.=

1 сут. - 12 ч. =               1 р.-  40к. =

2.Зина приступила к выполнению уроков в 4 ч дня, а закончила в 6 ч. Сколько времени Зина готовила уроки?

Проверочная работа №5

Тема: «Деление на равные части и по содержанию»

Цель:  уточнить  представления о различии двух видов деления, способа чтения и записи каждого вида деления

1.Дежурный раздал 20 тетрадей всем ученикам сво­его класса, по 2 тетради каждому. Сколько учеников в классе?

2. 15 кочанов капусты разложили поровну в 5 кор­зин. Сколько кочанов капусты в каждой корзине?

3. У Оли 10 карандашей, она положила их в два пенала поровну. Сколько карандашей в одном пенале?

4. На праздник  мама раздала ребятам 25 конфет, по 5 конфет каждому. Сколько ребят у мамы?