Психологическая  головоломка «Праздничные слова среди букв и символов» для подростков 7 класса, включающих и учащихся с особыми образовательными потребностями

Психологическая  головоломка «Праздничные слова среди букв и символов» для подростков 7 класса, включающих и учащихся с особыми образовательными потребностями

Пояснительная записка

Цель: развитие познавательных УУД (логического мышления, внимания, мелкой моторики рук, творческих способностей).

Актуальность: развитие познавательной сферы на сегодняшний день необходимо подросткам для того, чтобы они успешно справлялись с учебными заданиями, необходимыми для написания ВПР и РПР, а также успешной сдачи ГИА в будущем.

Категория учащихся: учащиеся 7 класса (обычные и с особыми потребностями, не имеющие интеллектуальных нарушений, страдающие сахарным диабетом, кардиологическими заболеваниями, легкими формами ДЦП).

Форма работы: индивидуальная, подгрупповая (до 10 человек).

Оборудование: бумага, пластилин.

Содержание головоломки

Головоломка чем-то напоминает филворд (с модификациями, придуманными автором). Нужно найти слова, относящиеся к названиям праздников и связанных с ними, среди букв и символов, в некоторых местах обозначающих определенные буквы (причем одна и та же буква – это один символ). Слова располагаются наоборот, по вертикали, горизонтали, в виде квадрата, лабиринта и т.п. Надо также угадать буквы в словах и отметить их в клеточке с символом. Слова выписать на отдельном листике. Затем слепить все то, что подросток нашел, включая придуманные ассоциации (например, если подросток нашел праздник Новый год, он может слепить Деда Мороза).

Головоломка

Ответы: Новый год, день рождения, песня, Пасха, карнавал, гирлянды, праздник, восьмое марта, день Победы, фейерверк, Масленица, пирожок, шары, шут, пирожное, Рождество, бант, Двадцать третье февраля, варенье, стол, свечи, знамя, музыка, маска, именины, украшение, шоколад, хоровод, сок, флаг, парад, концерт, гости, конфета, узор, конфетти.