Рабочая программа учебной дисциплины ОП.5 Электротехника по профессии 15.01.35 Мастер слесарных работа

УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела

по учебной работе

____________ Н.А. Островская

27 сентября 2019 г.

Учебной дисциплины

ОП.5 Электротехника

по профессии

15.01.35 Мастер слесарных работ

4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

9

11

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01.

ОК 02.

ОК 04.

ОК.05

ОК 09.

ПК 1.2.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 2.2.

ПК 2.3.

ПК 3.1.

ПК 3.2.

ПК 3.3.

читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы;

рассчитывать параметры электрической цепи, использовать электрические приборы для измерения точных величин;

определять типы и параметры машин переменного и постоянного тока по их маркировке;

выбирать способы пуска двигателей;

пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудовании;

использовать электрифицированное оборудование, приспособления, инструменты в соответствии с выполняемой работой, правилами эксплуатации, правилами электробезопасности;

применять полученные знания в профессиональной деятельности.

основные физические законы и положения электротехники;

электротехническую терминологию и символику;

физические принципы функционирования и характеристики электрических и магнитных цепей, систем и устройств;

назначение, устройство и принцип действия машин постоянного и переменного тока;

правила пуска, остановки электродвигателей, установленных на эксплуатируемом оборудовании;

электрифицированное оборудование, приспособления, инструменты, используемые в профессиональной деятельности слесаряинструментальщика, слесаря механосборочных работ, слесаря-ремонтника;

правила электробезопасности при использовании электрифицированного оборудования, приспособлений, инструментов;

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

38

Самостоятельная работа

2

Объем образовательной программы

34

В том числе:

теоретическое обучение

18

лабораторные работы

-

практические занятия

16

контрольная работа

2

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация:

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Раздел 1. Электрические и магнитные цепи.

17

ОК 01.

ОК 02.

ОК 04.

ОК.05

ОК 09.

ПК 1.2.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 2.2.

ПК 2.3.

ПК 3.1.

ПК 3.2.

ПК 3.3.

Тема 1.1. Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

5

Постоянный ток. Электрические цепи. Источники тока.

Закон Ома для полной цепи. Резисторы.

1

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

4

Практическая работа №1«Расчет сложных электрических цепей методом свертывания электрической цепи»

Практическая работа №2 «Расчет сложных электрических цепей методом узловых и контурных уравнений, составленных по законам Кирхгофа»

4

Тема 1.2. Магнитные цепи

Содержание учебного материала

3

Магнитное поле. Магнитные свойства веществ. Магнитная цепь. Законы магнитной цепи, расчет.

1

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

2

Практическая работа№3«Расчет магнитных цепей»

2

Тема 1.3. Электрические цепи переменного тока

Содержание учебного материала

2

Электромагнитная индукция. Вихревые токи. Самоиндукция. Индуктивность. Взаимоиндукция.

2

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

-

Тема 1.4. Электрические цепи переменного тока

Содержание учебного материала

7

Переменный ток. Активные и реактивные элементы. Резонанс.

Цепи переменного тока. Мощность переменного тока. Трехфазные электрические цепи.

2

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

4

Практическая работа № 4«Расчет неразветвленных электрических цепей переменного тока».

Практическая работа №5«Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей звездой».

4

Примерная тематика самостоятельной работы обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

1

Раздел 2. Электротехнические устройства.

14

Тема 2.1 Электроизмерительные приборы и электроизмерения

Содержание учебного материала

2

Электрические измерения. Электротехнические устройства. Электроизмерительные приборы. Электрические измерения в цепях постоянного тока. Комбинированные электроизмерительные приборы.

2

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

-

Тема 2.2 Трансформаторы

Содержание учебного материала

4

Трансформаторы. Режимы работы трансформаторов. К.п.д., потери трансформаторов. Трехфазный трансформатор. Автотрансформатор.

2

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

2

Практическая работа № 6«Изучение устройства и основных характеристик трехфазного трансформатора»

2

Тема 2.3 Электрические машины

Содержание учебного материала

6

Электрические машины. Электрические генераторы. Электрические двигатели.

2

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

4

Практическая работа № 7 «Расчет характеристик асинхронного двигателя»

Практическая работа № 8 «Расчет характеристик синхронного генератора»

4

Тема 2.4. Производство, распределение и использование электроэнергии.

Содержание учебного материала

2

Полупроводники. Полупроводниковые приборы. Электронные лампы. Электронные устройства. Выпрямители. Электронные усилители.

1

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

-

Раздел 3. Производство и потребление электроэнергии

5

3.1. Производство, передача, распределение и потребление электроэнергии.

Содержание учебного материала

3

Электрическая система. Электроснабжение.

1

В том числе, тематика практических занятий и лабораторных работ.

-

Контрольная работа за 3 семестр

1

Примерная тематика самостоятельной работы обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

1

Промежуточная аттестация

Зачет без оценки.

2

Всего

36

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

основные физические законы и положения электротехники;

электротехническую терминологию и символику;

физические принципы функционирования и характеристики электрических и магнитных цепей, систем и устройств;

назначение, устройство и принцип действия машин постоянного и переменного тока;

правила пуска, остановки электродвигателей, установленных на эксплуатируемом оборудовании;

электрифицированное оборудование, приспособления, инструменты, используемые в профессиональной деятельности слесаряинструментальщика, слесаря механосборочных работ, слесаря-ремонтника;

правила электробезопасности при использовании электрифицированного оборудования, приспособлений, инструментов;

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы;

рассчитывать параметры электрической цепи, использовать электрические приборы для измерения точных величин;

определять типы и параметры машин переменного и постоянного тока по их маркировке;

выбирать способы пуска двигателей;

пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудовании;

использовать электрифицированное оборудование, приспособления, инструменты в соответствии с выполняемой работой, правилами эксплуатации, правилами электробезопасности;

применять полученные знания в профессиональной деятельности.

умеет читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;

умеет делать расчет параметров электрических схем;

умеет выполнять сборку электрических схем;

умеет пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

выполняет сращивание, спайку и изоляцию проводов и умеет выполнять контроль качества выполняемых работ

Оценка результатов выполнения:

практической работы

контрольной работы

самостоятельной работы

тестирования