Тема «Дикие животные».

Тема «Дикие животные».

1. Рассмотрите с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов – зайца, белки, волка, медведя, ежа, лисы, лося, рыси. Отметьте их внешние признаки. Расскажите о том, где они живут, чем питаются.                                                                                                                                

2. Отгадайте загадки, выучите по выбору.

·       Я сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата.

Я в курятник вечерком часто бегаю тайком.  (Лиса).

·       Под соснами, под елками живет клубок с иголками. (Еж)

·       Быстрый маленький зверек по деревьям скок-поскок. (Белка)

·       Серый байковый зверушка, косоглазый длинноушка.

Ну-ка, кто он угадай и морковку ему дай. (Заяц)

·       Кто зимой холодной ходит злой голодный? (Волк)

·       Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

3. Игра «У кого – кто?»

У медведя – медвежонок, у волка – волчонок, у лисы – лисенок, у белки - …, у рыси -.., у зайца - …, у лося – лосенок, …

4. Игра «Назови семью».

Папа – медведь, мама – медведица, детеныши – медвежата,

Папа – волк, мама – волчица, детеныши – волчата,

Папа – заяц, мама – зайчиха, детеныши – зайчата.

Папа – еж, мама – ежиха, детеныши – ежата.

4. «Про кого можно сказать…»

Охотится - …, крадется - …, воет -…, кусается -…, пугается - …, скачет - …, переваливается -…, хитрит -…, выслеживает -…

5. «Кому, что дадим?»

Мясо – волку, малину -…, мед -…, морковку -…, яблоко -…, орехи -…, грибы -…

6. Составьте рассказ о диком животном нашего леса (по выбору) по плану:

Название.   Где живет?   Жилище.   Внешний вид.   Чем питается?  Детеныши.