12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал

4

Формирование креативного мышление и глобальных компетенций на уроках истории и обществознания

В современном мире всё больше необходимы люди с умением нестандартно мыслить, которые способны принимать участие в решении межкультурных проблем и влиять на развитие общества. Это, в свою очередь, выдвигает требования к образованию. Ещё в школьном возрасте у детей должны развиваться креативное мышление и глобальные компетенции, подразумевающие возможность самостоятельно и эффективно решать различные ситуации. Особенно это актуально для уроков истории и обществознания.




4

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по итогам исследования «Диагностика профессионального выгорания у педагогов»

Исследование руководящих и педагогических работников образовательных организаций Чукотского автономного округа проводилось в период с 9 февраля по 26 февраля 2024 года (Информационное письмо ГАУ ПО ЧИРОиПК от 09.02.2024 г. № 01-16/65 «О проведении диагностики профессионального выгорания руководящих и педагогических работников образовательных организаций Чукотского автономного округа»). В качестве инструментария исследования был использован опросник «Профессиональное (эмоциональное) выгорание» по методике К. Маслач и С. Джексон.



0

Самообразование педагогов дополнительного образования. Методические рекомендации

Самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук

0

Применение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе учреждения дополнительного образования. Методические рекомендации

Цель данной работы- организация деятельности педагогического коллектива учреждения дополнительного образования по созданию здоровьесберегающей среды и формированию навыков здорового образа жизни.