| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Турышева Наталья Валерьевна968 Россия, Коми респ., Визинга |
Устройства ввода и вывода информации
План-конспект урока
ТЕМА УРОКА
«Устройства ввода и вывода информации».
1. ФИО учителя – Турышева Наталья Валерьевна.
2. Место работы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Койгородок.
3. Должность - преподаватель.
4. Предмет – информатика и ИКТ.
5. Класс – 7 класс.
6. Тема и номер урока в теме – урок №8 в теме «Основные компоненты компьютера и их функции».
7. Базовый учебник – Л.Босова, информатика 7 класс, М.«Бином», 2013 года.
Цель урока: организовать деятельность учащихся по изучению устройств ввода и вывода информации, создать условия к получению знаний и умений работать с информацией.
Задачи урока:
Образовательная: создание условий по организации деятельности учащихся для изучения устройств ввода и вывода информации и использовании их в жизнедеятельности человека.
Развивающая: содействовать развитию у детей навыков работы с использованием компьютера, умений осуществлять самооценку полученных знаний и умений.
Воспитательная: помочь учащимся осознать социальную, практическую значимость различных устройств, используемых человеком в своей жизнедеятельности; содействовать в приобретении навыков самоорганизации и взаимодействия при работе в группах.
Тип урока: урок изучения новой темы.
Методы обучения: индивидуальная работа, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Формы работы обучающихся:
Ø эвристическая беседа,
Ø групповая работа, основанная на выполнении работ с использованием учебной презентации,
Ø составление опорного конспекта.
Необходимое оборудование учителя (в том числе, техническое): компьютер, мультимедийный проектор, электронная доска, мышь беспроводная, акустические колонки.
Необходимое оборудование учеников: компьютеры или ноутбуки.
Методическое сопровождение урока:
1) презентация к уроку.
Таблица 1. Структура урока и ход урока.
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.)
|
| 1 | 2 | 3 | 5 | 6 |
|
| 1 | Организационный момент |
| Приветственное слово, представление |
| 0,5 |
| 2 | Актуализация темы | Презентация 1 | Слайд 1. Демонстрация видео о современных способах ввода и вывода информации (гиперссылка) | 1,5 | |
| 3 | Целеполагание | Презентация | Демонстрация слайдов 2, 3. Организует просмотр видео «Классификация устройств». Организует работу учащихся по изучению темы, объясняет особенности работы с презентацией. | Делают записи в тетради, занимают места перед компьютером. | 2 |
| 4 | Изучение темы | Презентация | Контролирует работу учащихся за компьютером. | Работа с презентацией, написание опорного конспекта | 30 |
| 5 | Актуализация полученных знаний | Презентация. | Заслушивает ответы учащихся на вопросы в презентации. | 5 | |
| 6 | Первичное усвоение | Файл Smart Notebook | Демонстрирует задания для учащихся с целью проверки усвоения материала | Выполняют задания, используя беспроводную мышь. | 3 |
| 6 | Подведение итогов урока, домашнее задание | Презентация | 2 |
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
| № | Название ресурса
| Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
| 1 | Презентация к уроку | Информационный модуль | презентация |
|
| 2 | Современные способы ввода и вывода информации | Информационный модуль | видео | Здесь будет файл: /data/edu/files/h1447440767.mp4 (видео "Современные способы ввода и вывода информации") |
| 3 | Классификация устройств | Информационный модуль | видео | Здесь будет файл: /data/edu/files/f1447441057.mp4 (Классификация устройств ввода вывода информации) |
| 4 | Клавиатура | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7b62f867-1a5f-4659-9910-f14e0fb6e5f0/%5BINF_028%5D_%5BAM_35%5D.swf |
| 5 | Мышь | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5db89ba8-aaec-45d5-86cc-8f3106773ab3/%5BINF_028%5D_%5BAM_41%5D.swf |
| 6 | Ручной сканер | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7d03f326-a6d1-4a73-a8cf-cbe98c43772c/%5BINF_028%5D_%5BAM_69%5D.swf |
| 7 | Планшетный сканер | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4d699466-59e5-42b4-b0d3-a54d6cbb516c/%5BINF_028%5D_%5BAM_67%5D.swf |
| 8 | Рулонный сканер | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6123b4f5-4e27-4e53-97e8-077977c73829/%5BINF_028%5D_%5BAM_68%5D.swf |
| 9 | Построчный сканер | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/cd5c430f-f02b-4868-b556-958f9ba2c457/%5BINF_028%5D_%5BAM_70%5D.swf |
| 10 | Мониторы | Информационный модуль | Флешь-объект | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/db610f2f-d224-4407-86ee-91c55ce8365c/display_2.swf |
Здесь будет файл: /data/edu/files/j1447440356.pptx (Презентация к уроку)
Здесь будет файл: /data/edu/files/y1447440494.notebook (Задание для учащихся, демонстрируемое на Smart-доске)
