Виртуальная экскурсия по Царскосельскому лицею

Виртуальная экскурсия по Царскосельскому лицею.

Ход урока

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен —

Неколебим, свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастие куда б ни повело,

Всё те же мы: нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село.

Оргмомент . Добрый день, ребята , я начала наш урок словами из стихотворения А. С. Пушкина «19 октября». Почему? Как вы думаете?
(Дети дают ответы). Ребята, вы любите экскурсии? Я очень рада, Сегодня мы отправляемся на экскурсию. Назовите тему нашего урока.
Тема урока: Виртуальная экскурсия по Царскосельскому лицею.

Давайте поставим перед собой цель урока. (Дети ставят цель).
Цель урока: познакомиться с Интернет-коллекцией  Царскосельского лицея и составить   собственную презентацию на тему: «Мое знакомство с периодом жизни А. С. Пушкина в лицее».

2.Слово учителя

Имя Александра Сергеевича Пушкина известно с раннего возраста каждому человеку. Мы продолжаем знакомство с биографией Пушкина . Сегодня на уроке вам предстоит познакомиться с лицейским периодом в жизни Пушкина, создать, используя материалы сайта,  свой образовательный  продукт - презентацию на тему: «Мое знакомство с лицейским периодом в жизни А. С. Пушкина.» Чтобы представить , куда мы сегодня отправляемся, я попросила Сашу немного вам рассказать о жизни писателя в Царскосельском лицее.


Сообщение учащегося, подготовленное к уроку при использовании материала из Интернета о жизни Пушкина в лицее.


3.  Виртуальная экскурсия

1.Организация работы по поиску необходимой информации в Интернете.

-На вашем рабочем столе находится папка, прошу ее открыть, вашему вниманию предлагается сайт, необходимый для знакомства и изучения творчества А. С. Пушкина..

Инструкция.  Используя любую поисковую систему , откройте сайт,

ознакомьтесь с информацией,

определите содержание текста и мультимедийной презентации,

составьте краткое выступление,

создайте слайды в программе Power Point,

сохраните выбранный материал в папке  на рабочем столе,

подготовьте устную защиту  работы.

-Сейчас мы войдем в здание и познакомимся с Лицеем  с хранящимися в нем экспозициями. Но сначала давайте вспомним такие понятия как «музей», «коллекция», «художественный памятник», «подлинник», а после чего перейдем к восприятию основных экспонатов зрительного ряда экскурсии.

Музей- учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой для обозрения каких-либо предметов.

Коллекция- систематизированное собрание каких-нибудь предметов.

Художественный- относящийся к искусству, к деятельности в области искусства.

Памятник- сохранившийся предмет культуры прошлого .

Подлинник- подлинная вещь, оригинал, не копия
Работаем на уроке в группах.
Внимательно изучите экспозиции музея по указанным гиперссылкам, сохраните необходимые материалы в отдельную папку на рабочем столе, а затем, используя материалы сайта,  создайте свой образовательный  продукт - презентацию по своим темам.

1 группа. План постройки Царскосельского лицея

Fresher.ru 2014/05/31/ekskursiya-po…liceуu/Fresher-Л

2 группа. Лицей в жизни Пушкина

perova3.jimdofree.com Лицей в жизни Пушкина


4. Самостоятельная работа по подготовке виртуальной экскурсии

Работа над составлением презентации на тему: 1.План постройки Царскосельского лицея». 2.«Лицейский период в жизни Пушкина »

5.Презентация работ

Учащиеся представляют и защищают полученные результаты

6.Подведение итогов занятия. Оценки.

Рефлексия .

Д/З на выбор: 1. Выучить стихотворение «Пущину» ,2. Написать отзыв по проведенной экскурсии или сочинение- миниатюру «Письмо в прошлое…»