Внеклассное мероприятие: «1 сентября - День Знаний»

Сценарий внеклассного мероприятия «Первое сентября – День Знаний!» 

Действующие лица:

Звонкова (отличница, умница и красавица, желательно с белыми бантами)

Кляксин (двоечник и хулиган, желательно с синяком под глазом, растрёпанный и неопрятный)

Ученик

Учитель (классный руководитель 5 класса)

Королева Знаний

Математика

История

Литература

Физика

Химия

География

Биология

Ход мероприятия

Ученик:

Играми весёлыми отшумело лето,

Позади остались сборы у костра…

Сколько троп исхожено, сколько песен спето!

Вот опять осенняя подошла пора…

Ветер листья жёлтые оборвал с акаций,

Парус туч лохматых поднял небосвод.

Всем ребятам в школу нужно собираться.

Всюду наступает вновь учебный год!

 

Учитель:

С праздником вас, дорогие ребята! С Днём Знаний!

Вот и кончилось лето, начинается новый учебный год. Кто-то из вас не мог дождаться 1 Сентября, потому что устал отдыхать, а кто-то, наоборот, мечтал попасть в страну Вечных каникул. Но… ничего не бывает вечного, всё течёт, всё изменяется… Меняетесь и вы, хоть сами того не замечаете. Помните: теперь вы - пятиклассники! И очень отличаетесь от малышей, которые впервые переступили сегодня порог школы. Будьте же им примером во всём: в учёбе, в спорте, в поведении.

Звонкова:

Звенит звонок уверенно,

Кляксин:

Настырно, злонамеренно,

Вот-вот, как Божья кара,

Войдёт учитель в класс,

Звонкова:

Чтоб суффиксы и формулы,

Таблицу Менделеева,

Строенье одноклеточных

Кляксин:

Вбивать упорно в нас!

Звучит школьный звонок.

Учитель:

Школьный звонок позвал за парты миллионы ребят. Но первое сентября – это не только школьный праздник, это праздник всех, кто учится, а учатся люди разных возрастов и профессий. День Знаний бывает только раз в году, а добывают эти знания в течение всех 365 дней. И так из года в год…

Звонкова:

Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе!

А ученье – шутка что ли?!

Учитель:

А вот и Королева Знаний и её свита – Науки!

Королева Знаний:

Моё королевство все любят и чтут,

В моём королевстве Науки живут.

Я каждой Науке названье дала,

Сегодня в День Знаний с собой привела!

Математика:

Математика сложна,

Но скажу с почтеньем,

Математика нужна

Всем без исключенья!

Где знают Математику -

Там и плывут корабли,

Без неё не подымешь и акра земли,

Даже хлеба не купишь, рублей не сочтешь,

Что почём – не узнаешь, а узнав, не поймёшь!

Математика задаёт публике «Заумные вопросы»:

Не дается мне таблица,

Я измучилась совсем!

Как бы мне, друзья, не сбиться,

Трижды восемь… (24)

 

Если дальше посчитать-

Нам не надо зря гадать,

Пятью восемь… (40)

 

А теперь любого спросим:

Семью восемь… (56)

 

Молодцы какие! Вот еще вопросики!

 

Сколько хвостов у семи котов? (7)

Сколько носов у двенадцати псов? (12)

Сколько ушей у шести мышей? (12)

Сколько лап у пяти медвежат? (20)

Сколько ушек у трех старушек? (6)

Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)

Сколько пальцев на десяти руках? (50)

Литература:

Чтоб нести в народ культуры,

Надо знать Литературу,

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать!

Литература задаёт публике «Заумные вопросы»:

Кто из сказочных героев являлся хлебобулочным изделием? (Колобок)

Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)

В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья? («Теремок»)

Назовите героиню французской сказки, которая получила прозвище благодаря головному убору. (Красная шапочка)

Какой герой французской сказки очень любил обувь, и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)

Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? (Волк, опустив хвост в прорубь)

Какой вид энергии использовала Баба Яга, летая в ступе? (Нечистая сила)

Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)

Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – овощи и фрукты? («Приключения Чиполлино» Джанни Родари)

Как звали шакала, слугу тигра Шер-Хана, из сказки Редьяра Киплинга «Книга джунглей»? (шакал Табаки)

Физика:

Те, кто Физики не знает,

Очень многое теряют!

Все природные явленья

Объясню без промедленья!

Атмосферы, ватты, герцы

Вам войдут и в плоть, и в кровь,

И тогда навечно в сердце

Будет в Физике любовь!

История:

Знай Историю, мой друг!

Я – наука всех наук!

Чтобы будущее знать,

Надо в прошлом побывать!

«Шуточный тест»

Кто был основателем Москвы?

Юрий Долгорукий

Юрий Гагарин

Юрий Шатунов

Как стреляла Царь-пушка?

очередями

никак

по воробьям

Как назывались деньги на Руси?

рублики

талоны

доллары

Крейсер «Аврора» - это…

танкер

подводная лодка

плавучий музей

 Химия:

Все на свете существа

Состоят из вещества.

Из какого, знаю я,

Я – наука Химия!

Звонкова и Кляксин читают шуточные стихотворения.

Кляксин:

Рыжий дым клубами вьётся,

Пламя лижет потолок,

Кислота рекою льётся:

Идёт химии урок!

Звонкова:

Да, химия всегда важна!

Пригодится нам она!

Вот начну я щи варить,

Буду знать, чем посолить!

География:

Города, пустыни, страны,

Реки, горы, океаны –

Всё узнаешь не спеша,

С Географией дружа!

Невыдуманный диалог (Звонкова и Кляксин разыгрывают сценку. За каждый неправильный ответ Кляксин получает нарисованную «двойку» и равнодушно её выбрасывает)

Звонкова:

- Что такое айсберг?

Кляксин:

- Айсберг – это гора, которая умеет плавать!

Звонкова:

- Как называется самое большое дерево в Южной Америке?

Кляксин:

- Кажется, бабо-дед или дедо-баб!

Звонкова:

- Кто открыл Америку?

Кляксин:

- Светофор Колумб!

Звонкова:

- Что такое полуостров?

Кляксин:

- Это остров, делённый пополам!

Звонкова:

- Каких ты знаешь мореплавателей?

Кляксин:

- Капитан Врунгель!

Биология:

У людей с природой связан

Каждый шаг и каждый миг.

Знать Биологию обязан

Каждый в мире ученик!

Невыдуманный диалог (Звонкова и Кляксин разыгрывают сценку)

Кляксин:

- Звонкова, вот ты такая умная, всё знаешь! Тогда скажи, почему утром на растениях и на земле мы видим капельки росы?

Звонкова:

- Земля ночью вращается, вращается, вращается … устаёт и … потеет…

Королева Знаний:

Чтобы не попадать впросак, как Катя Звонкова, чтобы хорошо учиться по всем этим предметам

Не позволяй душе лениться!

Чтоб воду в ступе не толочь,

Душа обязана трудиться

И день, и ночь! И день, и ночь!

Дети читают «Клятву ученика»:

Клянусь перед всеми старательным быть

И в школу свою исправно ходить.

Клянусь читать и писать я прилично,

В портфеле носить «хорошо» и «отлично»!

Клянусь в том, что буду очень стараться,

С друзьями своими больше не драться.

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

За хлебом ходить я тогда обещаю,

С собакой гулять (ведь есть таковая).

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятву свою никогда не забуду!

Учитель:

Дети пообещали быть воспитанными и старательными, чуткими и прилежными. Я хочу обратиться к родителям.

Трудно детей своих воспитать!

Многое нужно для этого знать!

Родителям всем хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать!

Дома с улыбкой детей встречать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

Про выходные не забывать!

Чтобы болезней всех избежать,

Нужно ещё детей закалять!

А главное, без сомненья,

Желаю всем я терпенья!

С праздником, дорогие дети и уважаемые родители! С Днём Знаний!