Внеклассное мероприятие по технологии для 7 классов. "Своя игра"

Внеклассное мероприятие по технологии для 7классов.

"Своя игра"

Задачи:
• Систематизировать знания по предмету “Технология”.
• Повышение технологической культуры, расширение кругозора.
• Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету “Технология”.
• Развитие внимания, памяти, мыслительных операций: анализ, синтез, классификация, обобщение.
• Воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе, находчивости.  

Дидактическое обеспечение: раздаточный материал, презентация.

 Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Структура мероприятия:

1.     Приветствие команд.

2.     Объявление состава жюри.

3.     Проведение 5 конкурсов.

4.     Игра со зрителями.

5.     Проведение 5 конкурсов.

6.     Подведение итогов.

7.     Награждение команд.

Ход мероприятия

Ведущие представляют команды и состав жюри.

1 задание – это приветствие команд.

Максимальная оценка этого конкурса- 5б.

2 задание нашей игры называется Шесть «Е»

  Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь   определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.

На это задание отводится 3 минуты

Максимальная оценка- 6б.

За каждый правильный ответ- 1 б.

3 задание Варим борщ

Задача этого конкурса приготовить борщ из правильных ингредиентов.

У вас на столе есть тарелка с продуктами и пустая кастрюля. Вам надо поместить эти продукты в кастрюлю.

На этот конкурс вам отводится 5 минут.

Максимальная оценка- 5б.

4задание Вопрос-ответ

За каждый правильный ответ- 1 б. Вопросов всего 8.  Надо выбрать правильный ответ. На каждый вопрос отводится 30 секунд.

5 задание  Ребусы

За каждый разгаданный ребус – 1б.

На это задание отводится 5 минут

 Игра со зрителями

 “ЗАГАДКИ”.

Кручу – верчу, кручу – верчу!

Любой шуруп я закручу! (Отвертка)

***

Я скрепляю и скрепляю

Без шурупов и винтов (Клей)

***

Бьют Ермилку, что есть сил по затылку!

А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

***

По реке Простыне идет пароход.

А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. ( Утюг)

***

Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)

***

Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

***

Он похож на телевизор, только во 100 крат умней,

Папе пишет он программы, набирает тексты маме.

И меня не забывает – весело со мной играет. (Компьютер)

***

Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой.

Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)

***

Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)

***

Маленькая, остренькая, с хвостиком (Иголка с ниткой)

***

Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы)

6 задание Конкурс на лучшую память

На фото выложены  инструменты. В течении 30 секунд их надо запомнить и за 3 минуты написать какие инструменты находились на столе.

Максимальная оценка- 5б.

7 задание Помоги Золушке

Вам даётся одинаковое количество круп, но они перемешаны, их надо перебрать по разным тарелочкам. На это задание отводится 3 мин.  

Максимальная оценка- 5б.

8 Задание «Анаграммы»

В этом задании буквы все перемешались. Ваша задача переставить буквы так, чтобы получились правильные слова, связанные с предметом «Технологии»

На это задание вам дается 3 минуты.

Максимальная оценка- 3б.

9 задание Модный приговор

В этом конкурсе каждой команде нужно создать свой стиль в одежде и представить его. Это было домашнее задание. Команда 7-А класса создает Романтический стиль, команда 7-Б кл.- Спортивный стиль. И 7-В –Классический стиль.

Для участия в конкурсе нам надо по 3 человека от каждой команды

На создание стиля вам отводится 5 минут.

Максимальная оценка- 5б.

10 Задание Кулинарный мастер-класс

В этом конкурсе участвует 3 человека от каждой команды. Кто готов проявить свое мастерство на кухне?

Ваша задача приготовить салат Оливье. Презентовать его жюри.

На приготовление салата дается 15 минут.

Максимальная оценка за этот конкурс - 5б.

Подведение итогов, награждение команд.