ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Бесплатные конкурсы для учителей. Сертификаты и призы участникам!
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Педагог дополнительного образования Подписаться на тему
2

Обучение рассказыванию сказки младших дошкольников с использованием мнемотехники и моделирования

Дети очень любят слушать сказки. Младшим дошкольникам трудно без опоры пересказывать текст. Моделирование отрывка, а затем всей сказки проходит интересно, дети с удовольствием рассказывают сказку.
Читать далее
6

Если у ребенка проблемы с речью

К сожалению, в последнее время увеличилось число детей, имеющих нарушения речи. В дошкольном учреждении им помогают логопеды. Дети целый день общаются друг с другом, участвуют в совместных с воспитателем мероприятиях. Воспитателям, имеющим небольшой опыт работы с детьми будут полезны эти советы.
Читать далее
Пинчук Лилия Валентиновна 1
Опубликовано в группе «Воспитание детей с ОВЗ»
6

Развиваем мелкую моторику ребенка нетрадиционными техниками рисования.

Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне. Э. Успенский
Читать далее
Пинчук Лилия Валентиновна 2
Опубликовано в группе «Воспитание детей с ОВЗ»
0

РИТМИКА 1-4 классы

Программа «Ритмика с элементами физкультуры » имеет спортивно-оздоровительную направленность. Предлагаемая система практических заданий позволит педагогу повысить физическую активность детей, а выполнение музыкальных игровых заданий увеличивает эффективность обучения школьников двигательным действиям на фоне оптимальной двигательной активности и повышения двигательного опыта. Актуальность данной программы состоит в биологически необходимом объеме движений для младших школьников, смене умственного процесса на физическую деятельность, снижения утомляемости учащихся и активизации малоподвижных
Читать далее
Виктор Мишустин 0
Опубликовано в группе «Ритмика и хореография»