ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Бесплатные конкурсы для учителей. Сертификаты и призы участникам!
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Физкультурно-спортивное Подписаться на тему
3

Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительного направления развития личности школьников в 3 классе по курсу «Смело в воду заходи!»

Видео отчёт с занятия в бассейне. Внеурочная деятельность по курсу «Смело в воду заходи! началась с 1 сентября 2017 года. А у нас уже есть успехи по спортивно- оздоровительному развитию личности школьников. Порадуйтесь за нас.

Читать далее
1

Программа воспитательной работы по формированию социально-адаптированной личности «Я и мир вокруг меня»

Цель программы: формирование социально адаптированной личности посредством создания условий для формирования, становления и развития личности воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, умеющей полноценно жить и работать в современных социально-экономических условиях.
Читать далее
1

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Спортивно-игровой час»

Подвижные игры являются неотъемлемой частью физического и художественного воспитания учащихся начальной школы. Правильно организованные подвижные игры должны оказывать благотворное влияние на рост, развитие и укрепление костно-связочного аппарата, мышечной системы. На формирование правильной осанки детей и подростков. Большое значение приобретают подвижные игры, вовлекающие в разнообразную, преимущественно динамическую, работу различные крупные и мелкие мышцы тела.
Читать далее
1

Проект «Волейбольный клуб»

Проект «Волейбольный клуб» реализуется для разных категорий участников и разных возрастных групп. Идея проекта: Неформальное объединение детей и взрослых для совместной внеурочной деятельности с целью предупреждения правонарушений подростками и формирование ЗОЖ.

Читать далее
2

Календарно-тематический план внеурочной деятельности (кружок по ПДД «Зеленый огонек»)

Содержание курса кружка «Зеленый огонек» предоставляет широкие возможности для осуществления дифференцированного подхода к учащимся при их обучении, для развития творческих и интеллектуальных способностей, наблюдательности, эмоциональности и логического мышления.
Читать далее