Публикации по теме «Музыка»

«Международный день птиц» — экологический праздник, отмечающийся ежегодно в день 1 апреля. В СССР официально праздновался начиная с 1926 года, в России возродился в 1994 году. Является наиболее известным праздником, посвящённым птицам, отмечаемым в Российской Федерации. Проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера». Праздник в России поддержали юннатские организации, а также ученые-биологи. Молодежь организовывала мероприятия по встрече пернатых друзей, развешивая домики в парках. Идея быстро стала популярной, и стала сочетать в себе древние традиции и современные подх

Дидактический театр: «Единство истории и музыки в школьном музее народных инструментов им. Л.С. Малышевского», как внеклассное занятие разработан для обучающихся 6 класса. Данное мероприятие поможет не только расширить диапазон воспитания обучающихся, но и поможет усвоению материала в 6 классе по Истории России (УМК Торкунова А.В.) - тема «Культурное пространство и культура Руси», которая удачно интегрируется с темой «Народное искусство Древней Руси» предмета «Музыка» (УМК Сергеевой Г. П., Критской Е.Д.).

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Перечень мероприятий декады предметов творческого цикла

В сценарии подробно описывается мероприятие, посвященное окончанию начальной школы.

Программа индивидуального обучения включает в себя следующие предметы: Речь и альтернативная коммуникация – 2ч/52ч. Математические представления – 2ч/52ч. Окружающий природный мир – 0,5ч/13ч. Человек – 0,5ч/13ч. Окружающий социальный мир – 1ч/26ч. Музыка и движение – 0,5ч/13ч. Изобразительная деятельность – 1ч/26ч. Адаптивная физкультура – 0,5ч/13ч.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Сценарий театрализованного представления,направленный на показ взаимодействия музыки, изобразительного искусства и киноискусства.

11нче сыйныф укучылары һәм сыйныф җитәкчесенә "Соңгы кыңгырау" бәйрәменә әзерләнү өчен кулланма.

Знакомство с вокальными жанрами и разновидностями певческих голосов.

Песня - инсценировка «Варись кашка» к тематическому занятию в старшей группе «8 Марта» Действующие лица: Поворята (мальчики), Мама (девочка) Атрибуты: Костюмы поворят для мальчиков, фартук для «мамы», ложки по количеству детей.

Данный урок посвящен опере-скаке "Снегурочка" удивительного, гениального композитора Николая Андреевича Римского-Корсакова. В уроке отражены все этапы согласно теме и цели урока. Учащиеся в процессе работы получат представление о развитии образа главной героини - Снегурочки. Из холодной, но доброй и игривой, Снегурочка превращается в любящую, трепетную, трогательную девушку.