Публикации по теме «Природоведение» (3661-3680)

Все о современном уроке именно в коррекционной школе

Презентация направлена на ознакомление с видами капустных растений и их полезными свойствами.

Вводный урок по природоведению. Знакомство с предметом.

Цель урока:

познакомить учащихся с методами изучения природы, их использованием в практической деятельности.

Конспект урока-путешествия по страницам журнала о зиме с элементами фитотерапии.

Цели:

Очень интересное получилось мероприятие.Дети были в восторге от увиденного,сами были участниками увлекательного осеннего путешествия в волшебную страну ОСЕНЬ!

Цель: Формирование знаний учащихся о многообразии лекарственных растений и способах их применения человеком.

Задачи:

• Образовательные: Расширять знания, полученные на уроках природоведения; формировать умения сравнивать и обобщать; расширять словарный запас учащихся; осуществлять межпредметные связи.
• Коррекционно-развивающие: Развивать познавательную активность детей; формировать навыки по сбору лекарственных растений; развивать память, внимание, образное мышление через коррекционные задания.
• Воспитательные: Воспитывать любовь к природе и заботливое отношение к своему здоровью.

Формирование представлений о стране Россия.

Материал для уроков окружающий мир 1-2 классы.

Стихотворения о приметах осени

Идут холодные дожди,

На ветках мокнут воробьи.

Надели курточку с застежкой

И водолазку, и сапожки.

Я осенью иду гулять

И маме листья собирать.

Материал для уроков окружающий мир 1-2 класс.

Раскрываю этот домик

на две его части

и оттуда достаю шарики –вкусняшки. (Горох)

Цели и задачи:

- формирование активной гражданской позиции;

- позитивной мотивации дос­тижения социально-значимых ценностных ориентаций школьников;

- расположенных на территории сел Чернитово и Рысли;

- участие школьников в природоохранных мероприятиях, направленных на обустройство и очистку родников;

- развитие интереса к проблемам охраны, сохранения и приумножения природ­ных богатств Тамбовщины;

Урок-экскурсия в осенний парк.

Цель: обобщение и усвоение знаний об окружающем мире, полученных при ознакомлении с предметами и явлениями.

Задачи: формирование элементарных представлений о признаках осени, о сезонных изменениях.

«Как мы можем защитить природу».

Цель: научить детей любить и охранять природу

Задачи:

1.Формировать бережное отношение к растениям и животным

2.Формировать представления о том,что растения и животные нуждаются в охране и защите

3. Повторить источники загрязнения окружающей среды.

4. Ознакомить с мерами по защите природы.

5. Развивать внимание, мышление, память, речь

6. Воспитывать экологическую культуру.

Форма проведения занятия: театрализованное представление.

Целевая группа: учащиеся 2-6 классов.

Ответственное отношение к природе, правильное понимание проблем, связанных с ее охраной, формируется у школьников через систему всевозможных детских экологических мероприятий, к числу которых необходимо отнести международные экологические акции, такие как День птиц, День Земли, День охраны окружающей среды. Формы участия в этих акциях могут быть разнообразными: от эколого –  просветительских мероприятий до конкретных природоохранных действий, способствующих осознанию школьниками их причастности  к защите нашего общего дома под названием Планета Земля. Экологическая культура человека проявляется в его отношении к Природе, в его умении обращаться с ней.