12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
танк
Зав.кафедрой педагогики и методики начального образования (подготовка по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах" и 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании"
Информатика (ИКТ), Другой предмет
Руководитель структурного подразделения, Заведующий (заведующая)
Ссуз
Россия, Пермский край, Пермь
Публикации по разделам

6Методические разработки
9Учебно-дидактические материалы
38Учебно-методические материалы
2Программы
12Публикации
1Документы
Публикации (68)
2

Блог – новая форма образовательной деятельности

Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, факсимильная и сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию с любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения по электронной почте, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях, семинарах способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. Сетевые сообщества или объединения учителей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети.

танк 0

1

Отличие Web 1.0 от Web 2.0

Web 2.0 — это эпоха, когда в основе Интернета лежат не сайты, а люди, их знания, их взаимодействие.

Главной задачей Интернета становится обеспечение коммуникации между участниками глобального информационного процесса. Любые регламенты и модерирующие этот процесс инстанции упраздняются, а все его участники превращаются в свободных и независимых членов единого и ничем не ограниченного интернет-сообщества.
танк 0

1

Сетевая педагогика

Презентация учебного занятия по теме «Сетевая педагогика. Сетевые социальные сервисы Web 2.0».

танк 0

1

Рабочая программа учебной дисциплины ИКТ по специальности СПО 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа УД) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) ГБПОУ «Пермский педагогический колледж №1» по специальности СПО 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании», разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

Рабочая программа составляется для очной формы обучения.

танк 0

1

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02 Информатика и информационно-коммуникационные технологии

Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа УД) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) ГБПОУ «Пермский педагогический колледж №1» по специальности СПО 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

Рабочая программа составляется для очной, заочной с элементами дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) формам обучения.

танк 0

2

Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) на уроках в начальной школе

ЭОР в начальной школе.

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Сегодня в традиционную схему «учитель—ученик—учебник» вводится новое звено — компьютер, а в школьное сознание — компьютерное обучение.

танк 0

2

Интерактивная доска Smart Board как средство работы учителя начальных классов во внеурочной деятельности

Современные информационные технологии занимают особое место в учебном процессе. Так, проведение уроков и внеурочных занятия с использованием ИКТ особенно актуальны на первой ступени обучения. Мультимедийное сопровождение в начальной школе позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному. Ученик становится активным субъектом учебной деятельности, а учитель выступает в роли помощника, консультанта. Уроки и занятия с применением ИКТ становятся более эмоционально насыщенными и наиболее наглядными, ускоряется процесс восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов, а это очень важно ввиду того, что особенностями современных детей являются клиповое мышление.

танк 0

1

Проектная деятельность как средство достижения нового образовательного результата

Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия.

танк 0


1

Информационная культура младших школьников и метод проектов

В понятие информационная культура входят знания и навыки эффективного пользования информацией; умения личности целенаправленно работать с информацией (извлекать, структурировать, анализировать и порождать новую информацию на основе получаемых сведений) и использовать ее.

танк 0