| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Субботина Светлана Львовна
Учитель высшей квалификационной категории. Работаю в МАОУ СОШ №22 п.Билимбай г.Первоуральска Свердловской области учителем русского языка и литературы. В этом учебном году являюсь классным руководителем 5 класса. Педагогический стаж 32 года.
Русский язык и литература Учитель русского языка и литературы Школа
Россия, Свердловская область, Первоуральск
|
|
Публикации (9)
21
#9 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Тренировочная работа по русскому языку «Выявления сложных предложений с разными группами союзов и без союзов»
Работа предполагает предварительное изучение групп союзов - сочинительных и подчинительных, умение видеть структуру сложного предложения.
8
#9 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Контрольный диктант по теме «Сложносочинённое предложение». 9 класс
Контрольный диктант по теме "Сложносочинённое предложение". 9 класс. Работа представляет собой текст диктанта с грамматическим заданием на два варианта -выписать из указанной части текста ССП, выделить в них грамматические основы, обозначить сочинительный союз, определить его вид (соединительный, разделительный, противительный)
9
#7 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Практическая работа по русскому языку для 7 класса по теме «Причастие»
Практическая работа по теме "Причастие": по образованию действительных причастий настоящего и прошедшего времени. Работа состоит из текста для списывания, таблицы для заполнения и критериев оценивания.
8
#9 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Практическая работа по русскому языку (9 класс) по теме «Сложносочинённое предложение»
Работа помогает провести тренинг по выявлению в тексте сложносочинённых предложений.
8
#8 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Практическая работа по русскому языку (8 класс) по теме «Составное глагольное сказуемое»
Работа помогает провести тренинг нахождения в предложениях составных глагольных сказуемых, отличать их от других видов сказуемых.
9
#8 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Диагностическая работа по русскому языку «Входной контроль в начале обучения в 8 классе»
Работа для первых уроков русского языка в 8 классе, содердит в себе диктант, контрольное списывание, грамматическое задание по проверке знаний по морфологии и синтаксису.
7
#8 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование
Проверочная работа по русскому языку (8 класс) по теме «Различение разных видов предложений»
Работа проверяет умение различать на письме простые двусоставные,сложные, односоставные предложения (назывные и определённо-личные).
7
#8 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Проверочная работа по русскому языку (8 класс) по теме «Односоставные предложения»
Работа проверяет умение различать на письме все виды односоставных предложений, отличать их от двусоставных.
4
#9 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Практическая работа по теме "Сложносочинённое предложение"
Работа предназначена для тренировки навыков работы учащихся 9 класса по теме "Сложносочинённое предложение" и проверки применения знаний.