С выступлении рассматривается вопрос "Зачем надо формировать функциональную грамотность школьников"

Воспитательная среда любой образовательной организации направлена на создание условий для развития личности, формирования патриотизма, чувства уважения к памяти защитников Отечества, к старшему поколению, к труду, бережного отношения к культурному наследию и традициям нашей страны, формирования норм поведения, бережного отношения к природе и профилактику «плохого» поведения.

Урок алгебры, 7 класс. п.9 «Среднее арифметическое. Размах. Мода». Данный урок опирается на ранее изученные знания из математики 5 класса (среднее арифметическое) и впервые знакомит обучающихся с элементами математической статистики и ее характеристиками. Урок является первым в теме «Среднее арифметическое. Размах. Мода». На нем вводятся понятия «размах» и «мода», обучающиеся учатся находить среднее арифметическое, размах и моду числового ряда.

Самыми распространенными сегодня можно считать здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, игровые, проектные технологии

Урок физики в 9 классе. Первый урок по теме "Законы взаимодействия и движения тел"

На снимках запечатлено оптическое явление (дисперсия света), которое каждый наблюдал в своей жизни – радуга. Радуга – это явление разложения солнечного света на спектр при прохождении через каплю дождя (водяную призму)

Методическая разработка классного часа по профориентации; имеет цель: содействие раннему профессиональному самоопределению школьников и формированию чувства ответственности за свои решения

Планирование предназначено для работы с обучающимися 6 класса в условиях дистанционного обучения

Сегодня внеурочная деятельность выступает механизмом взаимосвязи и преемственности общего и дополнительного образования, подчеркивая полноту и цельность образования.

Урок математики "Призма" изучается в 10 классе.