12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Киселева Надежда Владимировна
Физика Учитель информатики и физики Школа
Россия, Костромская область, п.Талица Вохомского района
|
Кипение. Температура кипения Зависимость температуры кипения от давления
Урок № 5 дидактического модуля «Агрегатные состояния вещества».
Цели урока:
Образовательная:
- Рассмотреть процесс кипения
Развивающая:
- развивать речь учащихся, познавательный интерес, интеллектуальные способности.
Воспитательная:
- воспитывать трудолюбие и целеустремленность.
Удельная теплота плавления
Спасение душ
Небольшой очерк о том , что спасение жизней надо начинать со спасения душ.
Мороз. Холод. Медленно я иду по опустевшей улице. Мороз пробирает до костей. И наверное от этого в голове роятся мрачные мысли. Где-то гибнут туристы от рук восставших, гибнут в авариях и катастрофах. Что чувствуют их матери, сёстры , братья? Ничем не оправданная смерть. Может это судьба? А вдруг нет! И всё можно было исправить и предугадать. Наверное. Только надо успеть .
Агрегатное состояние вещества
Данный урок является первым в теме: «Агрегатные состояния вещества». Он предназначен для того, чтобы ученики вспомнили пройденный материала в 7 классе по теме «Первоначальные сведения о строении вещества» и включает в себя обобщение знаний по строению вещества.
Основные положения, необходимые для создания уроков по здоровьесберегающей технологии
Знание этих положений поможет грамотно составить уроки, сохраняя здоровье ребят.
Учитывая данные Минздравсоцразвития России, можно отметить, что в настоящее время лишь 10 – 12% выпускников общеобразовательных школ России могут быть отнесены к категории здоровых. Это свидетельствует о том, что продолжается ухудшение здоровья детей. Поэтому необходимо использовать в школах здоровьесберегающие технологии.
Как Вохомскую землю не любить
Стихотворение о любимом крае.
Как Вохомскую землю не любить
С её неповторимыми лесами,
С такими, взором, что не обхватить,
Широкими лугами и полями.
Электромагнетизм. (Контрольная работа в новом формате с объяснительной запиской и критериями)
Контрольная работа в виде теста содержит следующие части:
1. Часть А. Решая эти задания, учащийся должен выбрать один правильный ответ из четырех.
2. Часть В. В заданиях части В требуется записать дано, при необходимости сделать перевод единиц в СИ, в решении указать формулу расчёта, подставить данные, вычислить , записать ответ.
3. Часть С.
Полезен и прекрасен наш досуг
Социальный проект, направленный на активную организацию досуга школьников.
Сила тяжести
Образовательные цели урока:
Обучающие: создать условия для восприятия, осмысления и первичного закрепления знаний учащихся о силе тяжести;
Воспитательные: актуализировать личностный смысл учащихся к изучению данной темы и обеспечить дальнейшее развитие рефлексивных умений учащихся;
Развивающие: содействовать развитию у учащихся таких мыслительных операций как анализ, сопоставление, обобщение; создать условия для развития коммуникативных способностей учащихся, самостоятельности в овладении знаниями.