12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Тарабыкина Евгения Сергеевна
Тьютор
Тьютор
Школа
Россия, Томская область, Томск
Публикации по разделам

17Методические разработки
4Учебно-дидактические материалы
3Учебно-методические материалы
1Программы
1Публикации
Публикации (26)
3

«Своя Игра. «В поисках своего города…»»

Внеклассное мероприятие проводится в форме интеллектуально познавательной игры для учащихся 8 классов. Ребята не только отвечают на вопросы викторины, но и узнают много нового и интересного из истории г. Томска. Игра построена по модели телевизионного проекта “Своя игра”. Ее можно использовать и в качестве игрового урока истории Томска, а также и в рамках внеклассного мероприятия.

0

Герои войны в названиях улиц Томска

Каждый житель нашего города должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. Мы должны знать имена тех, кто отстаивал право на жизнь и свободу — если не свою, то своих детей, внуков, правнуков — в годы грозной войны.


3

Классный час «Твоя жизнь-твой выбор»

«Быть здоровым – это модно, дружно, весело, задорно!», ведь во всём мире, и в России в том числе, остро стоит проблема сохранения здоровья. Некоторые болезни настигают человека независимо от его образа жизни.

5

Сказочный квест «Там на неведомых дорожках»

Цель: создать условия для развития творческих способностей у школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику Задачи: - укрепление дружеских взаимоотношений; - организация интересного досуга; - развитие внимания, творческого воображения, умения общаться в коллективе.
Дата проведения: с 25 декабря по 26 декабря
Тарабыкина Евгения Сергеевна 0


4

Проверочная работа на тему «Мировая художественная литература в контексте эстетического и культурологического образования»

Организационно-деятельностные задания формируют умение осознавать результаты своего обучения, давать оценку и рецензию образовательного продукта сокурсников, анализировать внутренние ресурсы для решения поставленной задачи.



3

Нестандартное домашнее задание «Мировая художественная литература в контексте эстетического и культурологического образования»

Организационно-деятельностные задания формируют умение осознавать результаты своего обучения, давать оценку и рецензию образовательного продукта сокурсников, анализировать внутренние ресурсы для решения поставленной задачи.