12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Гульнур Ринатовна Мухометзянова
Химия
Лаборант
Школа
Россия, Саратовская область

Группы, в которых участвует пользователь

В помощь классному руководителю
130 участников 144 подписчика 81 запись
Данная группа создана в качестве вспомогательного ресурса для классного руководителя. Участники группы могут размещать здесь сценарии различных мероприятий, делится впечатлениями, давать полезные советы для начинающих классных руководителей.
Рабочие программы
101 участник 117 подписчиков 45 записей
Классный уголок
373 участника 418 подписчиков 74 записи
Материалы для оформления классного уголка
Исследовательская деятельность учащихся
306 участников 329 подписчиков 110 записей
Приглашаю Вас присоединиться к нашей группе, в которой мы сможем делиться накопленным опытом. Публикуйте свои статьи, исследовательские работы и проекты своих учеников.
Здоровый образ жизни
148 участников 163 подписчика 139 записей
ЗДОРОВЬЕ - это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, духовного и социального благополучия.
НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
1430 участников 1490 подписчиков 462 записи
Информация о новостях в системе образования
ФГОС, ЭОР по химии 9 класс
113 участников 122 подписчика 1 запись
Электронно-образовательные ресурсы к уроку
Творческие работы старшеклассников
26 участников 37 подписчиков 31 запись
В группе будут представлены творческие работы учащихся по теме:"Нравственное и патриотическое воспитание учащихся на уроках литературы, занятиях элективных курсов и во внеурочной деятельности, направленное на научно-исследовательскую, творческую деятельность учащихся"
Всероссийские и международные конкурсы для учителей
1004 участника 1056 подписчиков 202 записи
Информация о платных конкурсах для учителей.
Сообщество учителей биологии и химии
146 участников 157 подписчиков 83 записи
В группу приглашаются учителя химии и биологии, а также других специальностей естественнонаучного направления для обмена опыта, обсуждения вопросов изменения образования и других наболевших вопросов